<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">以小见大，让学校管理更加有效</font></b></h1><h3 style="text-align: center;">——武汉市洪山实验外国语学校影子跟岗学习体会</h3> <h3> 按照培训计划安排，10月14号——15号，培训班三组学员到武汉市洪山实验外国语学校进行影子跟岗学习。在两天的学习中，我们观看的学校的专题宣传片、参观了学校的环境和校园文化、聆听了耿副校长《打造体验教育命运共同体》的专题讲座、列席参加了学校行政会和班主任工作例会、还走进课堂，观摩了6位一线教师的现场教学，并参加了各学科的教研评课活动。两天的学习，安排紧凑，内容丰富，尤其是学校的几个细节，让我印象深刻，感悟良多。</h3> <h1><font color="#ed2308">一、强有力的执行力，为学校管理提供保障</font></h1> <h3> 谈办学思想，说教育理念，布置安排工作，其实都不是最重要的，重要的是要把所有的思想、理念、工作抓实落地。这就特别考验一个团队的执行力了。学校行政会的一个细节让我印象深刻，学校万校长在上午学校行政会议上就学生排队吃饭和排队放学时纪律不算好，提了个小小的建议，“能不能让学生在排队的时候背背经典，唱唱红歌？”，在中午的班主任工作例会中，学校分管德育的副校长就立即进行了传达，在下午放学排队时，当天的值日行政就针对此项工作进行了专项督促落实，并及时拍照上传反馈。就这么小的一件事都能落实到这么及时，这么到位，可见洪山实验外国语学校的行政团队有多么强大的执行力，也就难怪学校各项工作管理都这么规范有序了。</h3> <h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">二、细节的关怀，让学生感受不一样的温暖</font></h1> <h3> 在学校跟岗学习期间，恰逢学校第16届秋季运动会的闭幕式。组织本次运动会的体育老师在前一天的班主任工作会议上也提了一个小小的建议，“我要向万校长请示一下，明天的闭幕式后，看中午有没有时间，能不能和本次运动会获得金牌和打破纪录的同学共进午餐，让这部分同学感受不一样的温暖。”为老师的有心感动，果然，万校长邀请了全体获得金牌和打破记录的同学，在学校会议室共进午餐。虽然都是学校的普通饭菜，但是能和校长一起吃饭是多么荣耀的一件事。或许若干年后，同学们对学校发生的很多事情可能都不能记得太清，但是和校长共进午餐这件事他一定永远都铭记于心。因为这是不一样的关怀，不一样的温暖。</h3> <h1><font color="#ed2308">三、对教师业务的严苛，是对教师最大的关爱</font></h1> <h3> 听过不止一个校长说过，对老师的生活一定要多关心多照顾，但是，在教师教学业务上，是绝对不能讲情面的。在一次最普通的语文教学公开课后的评课活动中，学校校长首先肯定了其他老师对上课老师的正面评价，接着，仅仅因为教学过程当中的鼓励评价到最后没有反馈、课堂气氛略显沉闷，就当着全体老师的面，对本节课的教学设计进行了否定，并提出了个人的修改意见。后来我们了解到，这位老师工作也才两年，能上成这样真的已经很不错了。我们都知道，发展教师，提高教师的业务素质，是校长最为重要的工作之一，公开当场指出教师的不足，一定能让老师成长的更快、更好，对教师业务上的严苛，一定是对教师最大的关爱。</h3> <h3> 三个小小的“镜头”，折射出学校在各项工作中不一样的管理智慧，团队的执行力，孩子的关爱方式，教师成长的有效性，学校的做法都是值得我们学习借鉴的地方。行走在教育的路上，每一天都有不一样的收获，每一处都有不一样的风景，加油！</h3>