金秋 · 金城· 精研 (培训一班第六小组第一期美篇)

美友11903904

<h3>Day 1----</h3> <h3>  深秋时节的金城,一场秋雨一场寒。但在美丽的兰州市第十四中学的多功能大厅里却座无虚席,热情洋溢。在热烈的掌声中,“国培计划”(2019)甘肃省兰州市县级教师培训专家团队培训项目拉开了帷幕。</h3> <h3>  开班仪式上,中国教师研修网的负责人首先对本次活动的方案及课程设置进行了介绍和解读。接着兰州市教育局师资处王富军处长进行了讲话并从重视、倾听、反思、行动四个方面提出了具体要求,希望参训学员真正学有所获。</h3> <h3>  之后全体参训学员集体庄重宣读了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。</h3> <h3>  第一位进行讲座的是我们熟悉的吴小刚校长。他结合自己数十年的教育管理经历和丰富的案例,在幽默风趣的交流中让我们对师德培育伴随专业品质提升,如何享受教师的职业幸福有了新的认识。</h3> <h3>  讲座从四个方面进行了解读与分享----提高职业认知、赋予教育智慧、保持教育敏感、超凡专业品质。</h3> <h3>  很多师德问题背后折射出教育智慧和能力的不足,引发了我们的深思。透过现象看本质,才能真正解决根本问题。</h3> <h3>  教师职业的专业特质,直接影响着职业认知和师德培育。</h3> <h3>  课堂实录、故事分享、漫画欣赏、视频展示.....形式多样的交流让我们在聆听中思考,在思考中梳理,也深深体会到----教育,爱与智慧同行!赋予教育智慧,保持教育敏感,善于创造和利用教育契机和资源,才能达到“润物细无声”的教育目的,也才能为我们的教育职业生涯注入源头活水。</h3> <h3>  夜幕降临,破冰行动将今天的培训活动推向了高潮。短短的一个多小时,十一个小组八仙过海,各显神通。不论是创意十足又不失深意的小组名称,独具匠心的组徽设计,还是铿锵有力的共同口号,都赢得了阵阵掌声,也让我们暗自惊叹可谓藏龙卧虎啊!</h3> <h3>  作为第六小组的成员,我们在组长韩校长的带领下集思广益,很快确定了我们的组名---众案六组。</h3><h3> 三人行,必有我师焉。齐聚一案,让培训成为最美好的相遇,也能让我们感受到“独行快,众行远”的力量。</h3> <h3>  破冰行动在集体深情演绎一首《我和我的祖国》中结束。不仅增进了我们彼此的了解,也为之后几天的学习打下了良好的基础。</h3> <h3>  回家时已是万家灯火,但丝丝寒意却抵挡不了心底的温暖。每一次相遇都是生命中的注定。相信多年后的回忆,也会是嘴角上扬,心有所悟......</h3> <h3>Day 2 ----</h3> <h3>  晨光微曦,我们又开始了新一天的学习。之前参加过很多不同级别、不同类型的培训活动,但专门针对于培训者的培训让我们期待满满。</h3> <h3>  细腻暖心的教育故事分享,温故而知新的回顾梳理为我们今天的学习启动了一个良好的开端。</h3> <h3>  今天首先为我们带来讲座的是西北师范大学吕世虎教授。《教师培训需求分析与培训方案设计》,可谓是为我们量身定制的话题,也有效地解决了我们在二次培训过程中的许多困惑。</h3> <h3>  小组讨论,积极参与。梳理思路,形成共识。</h3> <h3>  《从“求知”到“笃行”----教师精准培训的落实与推进》 ,聆听金城名师牛筱琼校长的精彩分享,让我们看到了她一路走来,取得硕果累累背后的努力和坚持!知行合一,也是教师专业成长的必经之路。落实教师精准培训,我们在路上......</h3> <h3>  最后由王富军处长围绕培训现状梳理和能力提升进行了《如何进行精准高效的教师培训》讲座。打铁还需自身硬,提升培训者的专业素养和能力是重中之重。王处长高屋建瓴,鞭辟入里的精彩分享为我们今后的培训工作指明了方向。</h3> <h3>  一天的学习接近尾声,但现场热烈的讨论,线上的分享交流,延伸了培训的空间与维度。学无止境。且行且思,且思且行......</h3>