<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 《纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”为了更好的提升班级环境，让班级环境充分发挥“隐形课程”的功能，促进幼儿个性发展，我园开展了2019-2020年度第一学期班级环境创设活动。</h3> <h3>各班老师根据主题和幼儿一起创设相应的主题墙面环境！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>班级外墙幼儿作品及主题调查</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">利用晨谈墙，孩子们完成自主选择活动区域、对天气和日期的认知、值日工作的分配等任务！</h3> <h3>睿智的老师们把区域延伸到了墙面！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">简单，舒适的教师工作栏</h3> <h3>富有创意的喝水量记录墙，督促孩子们自主喝水！</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>老师与家长亲密合作完成的吊饰！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 温馨适应的班级区域环境！<br><h3><br></h3> <h3>每个角落的布置都离不开幼儿、教师和家长共同的付出！</h3> <h3>我们的亲子作品</h3> <h3>生机勃勃的植物角，潜移默化的带给孩子们生态、生命与责任教育！</h3> <h3> 丰富的班级环境，离不开教师辛勤的付出，更离不开家长的支持和配合。为我们的付出点赞！为我们的家长点赞！我们身边有一群可爱的孩子们，让我们一起继续积极向上，坚守好这份岗位，不忘初心，携手前行！<br></h3><h3><br></h3><h3></h3>