放低姿态学实招 智慧课堂更高效—玉林“十三五”教师培训智库工程玉州区小学语文坊第二次线下研修活动

四叶草

　　金秋十月，是个收获的季节。在这承载着希望的季节，2019年“区培计划”玉林市统筹项目—玉林“十三五”教师培训智库工程项目玉州区小学语文坊第二次线下研修活动于2019年10月15日在玉州区第三实验小学如期举行。

　　每一次成功的活动背后都离不开睿智的领导者的活动早计划。玉州区小学语文坊坊主庞锡兰校长在第一次线下活动圆满结束之后，紧锣密鼓地做好第二次线下活动的方案。

　　本次活动由玉州区小学语文坊庞锡兰坊主总指导，组员沙海芳副校长主持，全体语文坊坊员及玉州区第三实验小学的全体语文老师参加。活动共分成三个部分：一是由第三实验小学的沙海芳副校长做讲座；二是两节信息技术与学科深度融合课例的展示；三是集体备课。

沙海芳副校长的讲座《教师的语言艺术》，让在座的老师如沐春风，受益匪浅。

　　在教学工作中，我们面临繁杂而锁碎的工作，面对一个个稚气未脱的孩子犯错时，怎样做到尊重和保护孩子的自尊，而又能达到教育的效果？

“打造语言特色，让教育语言充满书卷气、哲理性、人情味、幽默感、鼓励性……”一句句明灯式的经验总结，让我们知道做为一位教师，多说有魅力的语言是做智慧型教师的垫脚石。

　　看，多认真做笔记的老师，一看就知道大家多想把这些宝贵的经验在工作中付诸行动。

　　讲座结束后，两节精彩的信息技术与学科的深度融合的优秀课例，让老师们还没来得及从受益良多的讲座中感慨，又马上享受了一部视觉盛宴。第一节，由玉州区第三实验小学的李腊梅老师执教品德课——《生活离不开规则》。

　　李老师的这一节课在九月份参加了玉林市信息技术与学科深度融合讲课比赛，荣获了市级一等奖。实至名归的一节高水平课例，让听课老师们佩服不已。

　　瞧！孩子们在信息技术的动感中侃侃而谈！

　　希沃手机助手及时地把孩子们的作品显现。

紧接着是玉州区旺瑶小学的文朝红副校长执教的小学二年级语文——《日月潭》。文副校长在设计教学过程时，使教学环节与信息技术深度融合，引导孩子们独立学习，独立思考，做学习的主人，整个教学过程流畅自然。

　　

　　生动有趣的课件激发了孩子们的学习兴趣。

　　瞅瞅，文朝红副校长在课堂上的“放手”，让孩子们的主动权充分地体现。

　　两位老师对希沃白板5的熟练操作，运用了希沃的课堂互动、放大镜、思维导图、希沃授课助手、计时器、班级优化大师等功能，大大地激发了孩子们学习的兴趣，同时也让听课教师们耳目一新，受益匪浅。

第三个环节是集体评课：先由两位老师对所执教的课进行总结反思，尽管在听课老师看来已经是无可挑剔的两节优秀课例了，但在她们眼里还有不满意的地方。真是太谦虚了！每一个“不满意”，都照射出不断进取的学习身影。

　　听课老师对先进的信息技术技能产生浓厚的兴趣。

　　听一节好课，是一种享受；评一堂课，更是一种成长。老师们积极主动地参与集体评课，各抒己见。集体评课让我们积累教学经验，寻求改进的方法。

　　各组的发言人声情并茂地向在座的所有老师分享团队的智慧。

　　各组长发言完毕，沙海芳副校长对这次玉州区第三实验小学承办玉州区小学语文坊第二次线下研修活动进行小结。

　　最后，庞锡兰坊主对这次教研活动进行了总结，希望先进的信息技术教学能让课堂教学插上翅膀，使各位坊员带着技术飞到整个玉州教育的各个角落，共同为玉州语文教育奋斗，谱写科技篇章。

图文及编辑：钟水连

主审：沙海芳

终审：庞锡兰