抱由镇中心学校数学组教研活动展示

项老师

秋天悄无声息地来了，迈着轻盈的步子，带着收获的希望和喜悦 。2019年10月15日下午，在潘辅尧主任和周雪飞教导的带领下，数学组开展了“一人一课"说授评活动。

　　第一节是六年级的颜霞辉老师的公开课《比的意义》。首先颜老师给同学们阅读了教材48页的内容，开门见山直接引入新课。然后定格在两面旗上，从两面旗的长和宽的关糸引出同类量的比，再从第二个例子说明不同类量的比，从而概括出比的意义。接着让学生自学教材49页的内容，认识比的各部分的名称。最后通过实际例子说明比和除法、分数三者的关系。整节课教学思路清晰，循循善诱的让学生理解了比的有关知识。

学生们认真听课

第二节是项水姑老师的公开课《工程问题的应用题》。项老师首先从复习引入新课，和学生一起回忆了“工作总量、工作时间、工作效率"三者的数量关系，然后再通过用"假设法"和学生一起解决了例题。先把这条路的长度即工作总量假设为“18千米、30千米"，通过计算发现结果是一样的，从而引出可以把工作总量假设为单位“1”，把工作效率看作几分之一（工作时间分之一），再用“工作总量÷工作效率和=工作时间”来解决这个问题更方便更容易。整节课环环相扣，深入浅出的启发引导学生理解了新知。

专心学习的孩子们

参加听课的老师和领导集中在办公楼三楼会议室评课议课。老师们结合本周教研活动主题“如何调动学生的学习积极性”，展开讨论。

　　老师们畅所欲言，互相学习，取长补短。

　　最后潘辅尧主任给老师们提了几点建议：

1.老师们要努力，不要放弃成绩差的孩子。要想办法让孩子爱上学习。

2.老师们争取从语调、语速的变化方面吸引学生的注意力。

3.掌握导入的技巧，从生活中的事例导入新课，激发学生的学习兴趣。

4.注意帮学生复习旧知，帮助学生做好知识的铺垫，为理解新知做准备。

5.希望各位老师备好课，做到心中有教案，有准备。

6.老师们要充分利用时间给学生多辅导，让学生多做练习，如果学生学会了，就乐学、爱学了。