跨区求索，初心不改——玉林市骨干校长第四小组跟岗学习心得体会分享

微微一笑

德雅

课堂

学生

办学

校长

老师

生本

教师

理念

晋安区

　　他山之石可以攻玉！为了学有所成，学有所获，学有所得，2019年“国培计划”玉林市统筹项目——博白县、兴业县小学校本研修示范项目建设培训——骨干校长提升研修项目的75位校长，于2019年10月14日下午，在此次培训班班主任杨耀老师的带领下，赴福州市跨区域进行跟岗学习。

　　2019年10月15日早上，我们第四小组一行15人来到福州市晋安区第四中心小学跟岗学习研修，学校的办公室副主任陈霞热情地接待了我们。未来的四天，我们将和晋安四小的师生共同学习。

　　晋安区四小的小学生讲解员用他们童稚又甜美的嗓音给大家介绍了学校的办学理念。

　　王宁副主任在给大家讲《践行德雅教育 培育德雅学子》讲座。

        听了王宁副主任的讲座，大家知道了福州市晋安区第四中心小学德育工作突出而有特色：德育制度建设完善，特别是建立三级评价制度保障了德育工作开展，“四位一体”模式整合了各方资源，并结合传统节日和一些特殊日期开展各种丰富多彩的活动。有了这些制度措施的保驾护航，该校有效地推动了德育工作落实，提高了学生的全方位素质，很好地实现了“践行德雅教育，培养德雅学生”这个学校办学目标。

　　下午，二年级3班的郑翠微老师给大家展示了一节精彩的写话课《最喜欢的玩具》。在这节写话课中，课堂进行得自然流畅。郑老师紧扣写话主题，循循善诱，积极鼓励学生自由表达，并及时地做出有针对性的点评。在课中，我们看到的多是教师的聆听，听到的多是教师的热情鼓励。教师的尊重促使学生拓展思路，开阔想象，真正做到了以学生为主体，发挥了学生的主体地位。

　　吴龙副校长做题为《借鉴微课理念，优化语文阅读教学》的讲座。吴副校长从语文阅读的思考背景、思考价值、关键词、研究调查和优化的思路进行分析，让听课的我们一下子明朗起来：教是为了不教，教什么，怎么教，如何检测，一目了然，受益匪浅！

        10月16日上午，伍连英老师寓教于乐，声情并茂的高效英语课，让人耳目一新。课堂全程用英语授课，师生流利、准确的口语，学生合作、探究的互动精神，先学后教的探索模式，使我们暗自惊叹，收获良多。

　　小组合作交流。

　　认真听课、做笔记的校长们。

　　英语科教研组长朱萍老师在英语专题讲座《求真务实，体制创优》中明确提出了小学生英语生本课堂模式、英语生本课堂中的学生、教师的要求，还有对家长的要求。课中所提到的家长跟踪，网上批阅，更是教师减负的妙招，令我们不虚此行。

　　交流进行中。

        10月16日下午，赖菊香校长作专题报告——《践行德雅教育   打造生本课堂》。赖校长介绍了学校的办学理念，她说，学校办学理念就是把散落在学校各个角落的珍珠变成一条美丽的文化项链！她为大家举例晋安区小学、福州市其他区小学和她曾到访的国内各小学各具特色的办学理念。对于如何梳理出自己学校的办学理念这一困惑，赖校长也毫无保留地分享自己的经验。赖校长从塑造德雅教师，培养德雅少年，建设德雅课堂，打造德雅校园四个方面入手，为大家介绍晋安四小是如何实践办学理念的。

        思想，需要在交流中流动；智慧，需要在碰撞中擦出火花；行动，需要在实践中得以落实。今天的参观交流活动，跟岗校长收获满满。

　　跟岗学习的第三天早上，晋四小六（3）班的石莹老师为我们带来了一节精彩纷呈的数学研究课《圆的认识》。这节课的知识点比较多，包括圆的概念、圆心、半径、直径、以及半径与直径之间的关系。石老师的整节课比较紧凑而又不失灵活。在教学过程中，通过小组合作讨论交流、动手操作，确立了学生的生本地位。石老师通过适时的演示、讲解、启发、点拨等方法，让老师教得轻松，学生学得愉快。

　　听课之后的互动交流。

　　晋安四小的数学科教研组长高曦在听课交流之后，给大家做了数学专题讲座《理解算理，提升技能》。高老师在专题中告诉了大家计算的重要性、目前学生在计算方面的现状、掌握计算方法的阶段和如何帮助学生巩固计算。

　　下午，晋安四小的党委书记姚俊忠洋洋洒洒地给大家做了跟岗学习的最后一个专题讲座《南北教育的差异》。一个学校，不是说校长做得好了，教育就能做好；也不是说教师做好了，教育就能做好。因为制约着教育的因素有经济、政治、气候、地理位置......在姚书记旁征博引中，时间不知不觉间就溜走了。

　　留个影吧！

        通过这几天在晋四小的跟岗学习，我们收获颇丰：以德雅为校园核心文化的办学理念，熏陶晋四小的教师特有气质，她们扎实深厚的学识，在课堂上娓娓道来，给听者美的享受！基于学生的生本课堂，小组合作探究学习，让学生学得轻松，学得快乐，让跟岗学习的我们眼界大开，受益无穷！这正是：

上下求索始玉林，

千里跨域赴福州。

一心只为育人好，

不改初衷砥砺行。

德雅教育晋四小，

生本课堂可借鉴。

四季耕耘终不悔，

 只待桃李芬芳时。