“国培计划2019”衡阳市乡村幼儿园教师保教能力提升培训（D112）

姜Gary

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　　2019年10月13日“国培计划2019”衡阳市乡村幼儿园教师保教能力提升培训（D112）开班啦！今天是学习第三天。来自衡阳市各市乡镇的70名学员齐聚星城！开启一场学习之旅！今天的主持人是第三组学员文成，他总结了昨天陈浩军专家和李迎春专家的讲座及感想。在主持人热情高涨的带动下我们也即将开启今天的快乐学习之旅——由来自衡阳市中小学教师发展中心的邬尔娜老师带来的专题讲座《指南背景下的幼儿园数学活动的设计与实施》

在学习开始之前 邬老师带我们进行了一个热身游戏——猜数字。游戏规则：把所有成员分成两组 一位学员从1-10的数字卡中抽取一个数字 不能告诉下面的成员，两组成员可提出一个问题 学员只能回答是或不是 直到才中数字为止。邬老师的猜数字游戏 让我们感到非常有兴趣 大家很快进入了今天的学习状态。

邬老师公布了之前给我们做的问卷调查的结果。从结果看来 我们所有的同行都在朝着一个正确的方向前进：以幼儿为本。当然在结果中也可以看出大家对数学活动的设计与实施也存在一些困扰。不用担心 今天邬老师都会为我们一一解除困扰。

想要改变小学化倾向需要从三点出发：直接感知、亲身体验、实际操作。不应该为了追求知识的掌握面对幼儿进行灌输和强化训练。

数学以简单的符号代替复杂的数字，以抽象的逻辑推理代替具体的关系。这些数学操作材料都投放在区域 或用来做教学教具。单双数活动、涂颜色游戏、插积木游戏，根据数字、点、颜色，来进行操作。数学就是在生活中学、玩中学、做中学。

学前数学和基础教育阶段的数学差别就在于“学前数学是渗透了游戏属性的数学”——数学游戏化、数学游戏。

绘本游戏：谁藏起来了？在绘本游戏中可以感知数字的概念：大象住在几楼？空间概念：谁住在最上面？

邬老师举了很多的案例、带我们玩了很多的游戏。让学员们分组设计数学教学游戏、展示游戏设计。还进行了游戏《猫捉老鼠》、《我和彩线比高矮》自然测量、教案设计大字报等等。很多丰富的案例和游戏，让我们在亲身体验实践中更直接的认识数学活动。数学教育是多元化、渗透、互补到各科领域中的；在数学教学中我们应关注幼儿数学学习过程性能力；关注数学教育的游戏特质；关注幼儿数学学习的发展轨迹、困难与个体差异。

数学是思维的体操，回归生活的数学教育给了孩子们更宽广的迁移、运用数学经验解决问题的机会，要让幼儿充分感受到——数学是有趣的！数学是有用的！非常感谢邬老师给我们带来一节这么生动有趣的专题讲座，让我受益匪浅，使我更清晰了在日后的教育教学中如何更好的开展数学活动。

下午的课前十分钟，是第四组曾琦老师做主持 她介绍了今天的专家杨白老师，分享了自己在工作中的经验及感受。接下来由第四组的刘姣琼老师带领大家经典诵读《沁园春·雪》。毛主席的这首诗气势磅礴，整首诗读起来霸气十足，让人内心充满了激情。同样，使人读后对毛主席气壮山河的豪迈之情佩服不已。

分享一刻——第四组的刘金香老师给大家讲了一个她的小故事。一个素不相识的小孩莫名其妙的就粘上了她，而且十分喜欢刘老师，一直抱着她不撒手。可能这就是幼师的无形力量吧。因为从事这个行业 每天都呆在孩子堆里，身上散发的也是柔情的母爱，所以莫名的就会被小孩子喜欢、被小孩子亲近。我想幼教这份职业真的是无可替代的。

由来自幼儿师范学校的杨白老师带来的精彩讲座《一日生活中的保育》。杨白老师一开始就给我们播放了一个视频：保育老师在幼儿园一日生活中所做的事。确实 不论是教学老师还是保育老师，大家对于幼教这个行业都是认真且辛苦的。保中有教适合幼儿在生活中学习的特点，使教育更接近幼儿生活实际，而且保育也是幼儿园的重中之重。

怎样对幼儿进行晨检？一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看：一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：询问家长前一晚孩子在家情况，有无不舒服、饮食、睡眠、大小便等情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

如何教幼儿正确的盥洗呢？这里有一首儿歌洗手儿歌：小朋友，来洗手，

先卷袖子再开水，手心手背冲一冲

抹上肥皂冲一冲，手心手心搓一搓

手背手背搓一搓，两首交叉搓指缝

握住大拇指搓一搓，还有指尖别忘了

清清水里冲一冲，关上龙头甩三下

再用毛巾擦一擦，我的小手真干净

示范讲解幼儿刷牙的动作要领，用一首刷牙歌教给幼儿，孩子能更好的记住刷牙的顺序。

进餐环节是一日环节中的重要环节，餐前的准备工作有哪些呢？1、保育老师提前十分钟把桌子进行消毒；2、分餐、给幼儿讲讲今天的饭菜是什么、在吃饭前给幼儿组织餐前活动，做做律动等；3、组织幼儿做好餐前准备，洗手等。

吃完饭后记得要漱口哦，不要忘了是用喝的温水漱口，可不能用自来水漱口哦。

多喝水才能健健康康，可往往很多孩子不喜欢喝水，更喜欢喝饮料，可是水才是最好的饮料呀！保育老师应多鼓励孩子多喝水，每天至少喝水3次:户外活动之后、午睡起床后、放学离园前。三岁以内的孩子一次只能喝100ml的水，喝多了也容易引起胃胀；三岁以上的孩子一次只能喝200ml的水。所以，饮水也是很重要的。

幼儿的睡眠问题直接影响着幼儿的身体健康、生长发育、学习状况。根据幼儿的生理特点，在幼儿园一日生活中，在长达l0 个小时的学习游戏过程中，午睡是非常必要的。在孩子午休时我们告诉孩子正确的睡姿、睡前要上厕所、安静入睡不影响他人等。

杨白老师从一日生活中的保育各个方面给我们进行了详细分析：来园准备、晨检、点名、盥洗、餐前消毒、洗手、刷牙、饮水、入厕、午睡、离园等全方面进行了讲解。杨白老师的精彩讲座，让我学会了怎样掌握幼儿教师一日活动的做法。了解了幼儿园教育纲要中指出的，老师应当科学、合理地安排和组织一日生活。生活既教育，保育是幼儿园一日生活中的重中之重。相信大家也跟我一样在今天的学习中都收获满满让我们一起期待明天的学习之旅吧！😃