我学会跳绳了！

美友37892397

观察时间：2019年9月

观察对象：周永祥

观察内容：

户外活动时间到了,孩子们纷纷拿着跳绳在老师的指导下跳了起来。此时周永祥小朋友却手中拿着跳绳站在那里东瞧西望。我对他喊:“永祥，开始跳绳了。”他低下头,眼睛瞅着地面,仍然一动不动。“永祥，你怎么了?”他斜瞅我一眼,用低低的声音说了句:“我不会跳。”我连忙来到他的身边说：“来,我教你跳。”我让他拿着跳绳的一头,自己拿起另一头,说:“咱们一起抡绳,我喊预备开始,你就跳。”连续跳了几次,永祥基本掌握了起跳的时机。这时，我把绳子递给他,“两个手一起这样抡”我慢慢地示范着,“然后喊:‘1、2跳’”。永祥按照我说的方法，努力地尝试着,终于第一次跳了过去。他一下高兴了,连续跳了几次,高兴地说:“我会跳绳了!”他脸上满是兴奋的拿着跳绳跑到我面前,“老师,你看,我会跳绳了。”说着便在我面前跳了起来,接着又跳绳给其他小朋友看,那份高兴劲就甭提了。以前几个不会跳绳的孩子也在他的感染下认真地练起了跳绳。

孩子不会做的事情,作为老师,要用多种方法让他去尝试,并给与必要的指导和鼓励。当孩子的尝试有了一点进步,他便拥有了信心,就会坚持不断的尝试,最终必定会获得更大的成功。