<h1><b><font color="#167efb"> 为了进一步发挥名师工作室的辐射、示范、引领作用，促进城乡教师交流，实现教育资源共享，2019年10月15日，刘翠洪名师工作室的12位成员在名师刘翠洪的带领下，来到尖草坪区阳曲镇中心小学进行互动研讨活动。这次研讨本着理论与实践相结合的原则，由我们工作室老师带来了两节课，同时负责人刘老师还将进行关于校本研修的讲座。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 首先讲课的是杨燕丽老师，她讲的是《分数的意义》，杨老师在课堂上充分调动学生的学习积极性，深入浅出、形象生动地将本课的重、难点一一突破，学生很自然地掌握了本节课的知识，并在动手、动脑、动口方面都得到了很好的锻炼，取得了很好的效果。课堂上孩子们真诚而热烈的讨论，淳朴而认真的眼神，有模有样的钻研态度，让每一位听课的老师由衷点赞。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 接下来，由刘瑛老师为三年级的孩子上了一堂生动的数学课《两、三位数除以一位数(口算)》。课上刘老师从孩子们感兴趣的旅行入手，创设了外出旅游的情景串，很好地将知识重、难点分散，突出口算的算理，沟通口算的本质重在计数单位的明确，尤其是学生在推导中方法纷呈，让知识形成有过程，使学生对口算方法有了透彻的理解，并在一系列练习巩固中掌握了口算方法。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 这两堂课都让学生充分地展示自我，让学生掌握学习数学、探究数学的思想方法，让听课老师的教学理念得到了更新。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 两堂课后，刘翠洪老师做了题为《基于教师专业发展的校本研修策略》的讲座。讲座中提到了好教师的三重角色、“弱教师”的三种类型以及校本研修的提出、特点、性质、目的和理念价值。讲座之后，老师们的心里久久不能平静，对照自己的工作找差距、深反思：我们要做终身的学习者，让学习成为需要；做严谨的研究者，让研究者成为习惯；做积极的创新者，让创新成为追求。</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb"> 此次活动，得到了阳曲镇中心学校梁凯校长的支持和肯定，同时表示这样的活动有效果、有高度，希望能长期联手。</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> 在活动中，工作室成员也分享了收获和体会，得到了共同进步。坚守教育情怀，相信工作室每位老师的教学能力在以后的教学工作中都会有质的飞跃。</font></b></h1>