判天地之美，析万物之理——桂阳二中八年级物理公开课

搁浅搁浅

实践是检验真理的唯一标准。为了提高新教师的业务水平，于2019年10月8号下午第一节课，李小科老师在八年级1806班开展了物理公开课。

李小科老师在课堂开始为同学们复习了国庆假期之前的重点知识，并由一段视频吸引学生的眼球，导入新课，引出——噪声的危害和控制，运用启发式教学推进课堂，帮助学生理解。

课堂上，同学们积极回答问题，李老师也通过多段音频帮助同学们理解区分噪声和乐音，并通过生活实例启发学生自己总结出噪声在物理学和环境保护角度的两个定义。

课后，于晚自习时间在八年级四楼办公室内进行评课，参加老师有李小科老师，肖庆老师，马博文老师，唐瑛老师，黄柳老师，张帅老师。

首先，由上课老师李老师自我评价、反思：课堂内容连贯，合理利用了多媒体设备，但是板书设计有所欠缺，语言表达不太流利。之后马博文老师、唐瑛老师、黄柳老师、肖庆老师、张帅老师依次对李老师的公开课进行点评，指出了李老师课上的优缺点：课前复习充分，过度自然，教学内容充实，教学环节完整，课堂趣味性高；但课程节奏过快，学生理解时间不足，过程中重难点不明确，以及课堂音频噪声播放时间太长，影响学生学习积极性。

之后在第二天下午，李小科老师的指导老师赵云飞主任亲自来到八年级办公室对李老师的课进行了点评，指出诸多不足：重点强调物理教学的成长还要靠自我反思；对教学内容要非常熟悉，保证在教学过程中目光始终关注学生，根据学生的反馈及时调整；还有语言要精炼，不能出现知识性的错误；教学过程中突出重难点，重点内容要安排例题帮助学生理解；书本上的实验尽量在课堂上实地演示。

最后，李老师自我总结，明白自己在教学上还有很长的路要走。精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事！