<h3></h3><h3> 中华文化葳蕤芬芳,博大精深,有高傲的颜值和尊贵的禀赋。弘扬中华文化是持守文化发展的民族性、延续民族精神血脉的根本途径,只有牢牢站稳中华民族永续发展的立场,才能从根本上认识中华文化的价值和意义。文心可雕龙,化意能绣虎。仰望中华文化,既有浩荡长波一泻千里的壮美,又有画龙点睛金雕玉砌的精美。</h3><h3> 本次文学社用两周的时间瞻仰中国文化精华百种,确立倾语芳华第三季第二期主题为“生生共鸣承文明”</h3><h3>指导老师:赵凤迎 崔书宝 张颖</h3><h3>创作:文学社全体成员</h3><h3><br></h3> <h3>《中华武术》</h3><h3>勤学苦练,弘扬国术。</h3><h3>传承武艺,自强不息。</h3><h3>尚武崇德,内外兼修。</h3><h3>传承中华文化,发扬武术精神。</h3><h3>振兴中华武学,强健自身体魄。</h3><h3>三《1》班王子淇</h3> <h3>二年级 邢恩瑞</h3><h3>(中国书法):华夏文明,源远流长。精华荟萃,文字特出。道成艺术,唯我中华。文脉千年,绵绵至今。</h3><h3>四年级 刘艾</h3><h3>书法:从公元前二零二年到公元二二零年四百二十六年,是汉字书法发展史上关键性的一代。汉代分为西汉和东汉,两汉三百余年间,书法由籀篆变隶分,由隶分变为章草、真书、行书,至汉末,我国汉字书体已基本齐备。隶书是汉代普遍使用的书体。在隶书成熟的同时,又出现了破体的隶变,发展而成为章草,行书,真书也已萌芽。</h3><h3>二年级 吴欣雅</h3><h3>中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐。</h3><h3>王鑫 三年级</h3><h3>中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等等,书法一直散发着艺术的魅力,汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的诗。</h3><h3><br></h3> <h3>对联</h3><h3>三二 王妙祎</h3><h3>又称 对偶、门对、春贴、春联、 对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等,是一种对偶文学,起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深, 对仗工整, 平仄协调,字数相同,结构相同,是 中文语言的独特的艺术形式。</h3> <h3>《月饼》 </h3><h3> 中秋节吃月饼最早可追溯到周代,源于民族拜月的仪式。相传中国古代,每逢八月中秋,人们以月饼、各色水果等奉献给月神,月神“享用”。</h3><h3> 后来汉代张骞出使西域时,引进胡桃,为月饼的制作增添了材料,这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼,名为“胡饼”</h3><h3> 所以每年的八月十五就是中秋节</h3><h3> 六一齐灿</h3><h3>月饼在我国有着悠久的历史。据史料记载,早在殷、周时期,江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼,”此乃我国月饼的“始祖”。</h3><h3>中国饮食文化中的月饼传递着一种思念。</h3><h3>三二班王语涵</h3> <h3></h3><h3>皮影戏是让观众通过白色布幕,观看一种平面偶人表演的灯影来达到艺术效果的戏剧形式,而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景物,通常是民间艺人用手工,刀雕彩绘而成的皮制品,故称皮影戏。是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧明珠</h3><h3>三年级二班冯博禹 </h3><h3>皮影戏又称影子戏,是一种以兽皮或纸板做成人物剪影,以表演民间故事的戏剧。表演时艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边讲述故事,同时配上打击乐器和弦乐,有着浓厚的乡土气息,皮影戏是中国民间传统艺术</h3><h3>三(2)班邱宇坤</h3> <h3>花轿儿</h3><h3> 六(1)班刘思佳</h3><h3> 十里红妆十里长,花轿浪得十里狂。她以爱情的化身来到人间。穿着嫁衣的新娘坐在里面如同出水芙蓉让人忍不住往里探。罩轿子的帷子是选用大红色的彩绸,绣有丹凤朝阳、福贵花卉和百子图等吉祥图案。缀以金、银色的闪亮物烘托出婚礼当天的热闹和喜悦。新郎官骑白马,新娘子坐花轿。迎亲时有上轿、起轿、喝轿、宿亲、颠轿等一系列的仪式。</h3><h3> 让人们置身于婚礼当天的热闹和爱情的海洋。</h3> <h3>玉佩</h3><h3>六一 孙淼</h3><h3> 古时候很多器具都是由玉雕刻而成的。但古人却对玉佩情有独钟。所以有人言:“君子无故,玉不去身。”</h3><h3> 玉佩是由上等玉石雕刻上各色的花纹而成的。如龙、凤、或一些家族特有的标志等。</h3><h3> 虽然玉佩美丽,又高贵,但古人看中的却是它的品格。每种玉代表着不同的品格,佩戴着什么品格的玉,就说明他是什么样的人。</h3><h3>《中华丝绸》</h3><h3>丝绸的历史悠久早在我国古代就有了。丝纯织或交织而成的织品的总称。在古代,成纤维、人造纤维、长丝织成;用蚕丝或人造丝纯织或交织而成的织品的总称。在古代,丝绸就是蚕丝。</h3><h3>三《1》班齐盈</h3><h3>扇子起初是一种礼仪工具,是统治阶级为了彰显自己的地位与特权而使用的。 扇子本是实用之物,以其轻薄而面积大,可扇风取凉。中国一向有在日常器物上施以装饰的传统,于是扇柄扇骨上有雕工,扇面正反上加书画。较早的雕工书画多由普通匠人完成,慢慢地各种有才华富想象的艺术家也来参加,扇子也就此演变成有...</h3><h3> 二年级 魏薪蕊</h3> <h3>《中国京剧》字正腔圆、出神入化、余音绕梁、炉火纯青、有板有眼、一板三眼、洪钟大吕、举手投足、一脉相传、劲健婉转、刚柔相挤、幽咽婉转、见棱见角、古朴平直、荒腔走板(二年级 刘芸涵)</h3><h3>《国画》</h3><h3>国画就是用颜料在宣纸或宣娟上绘画,国画又被称为”中国画”,古时称为“丹青”。中国的国画大师有齐白石的画的虾,徐悲鸿画的马,都是我们的国宝。</h3><h3>李宗盛</h3><h3>京剧,曾称平剧,国剧。我国知名戏曲剧种,中国五大戏曲剧种之一,场景布置注重写意,被视为中国国粹,中国戏曲三鼎甲“榜首”。京剧艺术博大精深,京剧走遍世界各地,分布地以北京为中心,遍及中国,成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。在2010年11月16日,京剧被列入“世界非物质文化遗产代表作名录”。</h3><h3>二年级1班 刘依佳</h3> <h3>《端午节》,起源于中国,是中国四大传统节日之一。蕴含着丰厚的文化内涵,承载着丰厚的历史文化。端午节习俗很多,有赛龙舟,吃粽子…….</h3><h3>张昊天 三年级</h3><h3>《传统节日》春节,即农历新年,是一年之岁首,亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,报本反始也。 </h3><h3>三年级二班刘昌硕</h3><h3>《传统节日》春节,即农历新年,是一年之岁首,亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖,祈年祭祀、敬天法祖,报本反始也。 </h3><h3>三年级一班刘梓瑞</h3><h3>中国的传统文化有很多。今天我要和大家介绍的节日是“中秋节”。</h3><h3>每年农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,所以称为中秋节。这一天晚上全家人聚在一起赏月吃月饼,远在他乡的人们,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。</h3><h3>三年级一班邢芮扬</h3><h3>《中秋节》</h3><h3>中秋节是我国的传统佳节,与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。中秋盛行于宋朝,节期为八月十五,是我国仅次于春节的第二大传统节日,又被后生称之为团圆节。</h3><h3>三一班刘天浩</h3> <h3>《四大发明》造纸、印刷术、火 药、指南针四大发明是中华 民族对世界 文明的伟大贡献,四大发明不仅仅是中国古代 科学技术繁荣的标志和中华人民聪明智慧的体现,更重要的是它在一定程度上改变了人类近代 文明的进程.</h3><h3>邢博雅 二年级</h3><h3>指南针、造纸术、火药、活字印刷。司南最早是在黄帝时代使用的,造纸术是东汉时期的,火药是唐朝的,活字印刷是北宋的。</h3><h3>范天朔 三年级</h3> <h3>中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在中国,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族人民的社会生活,是各种民俗活动的重要组成部分。</h3><h3>侯炙杉 三年级</h3> <h3>中国的“汉服”</h3><h3> 我们中国的汉服是从“黄帝尧舜垂衣裳而天下治”的衣裳发展而来。是为了什么呢?是为了传承体系和礼仪文化。</h3><h3> 汉服的全称是汉民族传统服饰,也有人称为汉装、华服、汉衣冠,这就是我们中国的汉服。</h3><h3> 五一班刘宇婧</h3><h3>汉服,又称汉衣冠,是汉民族传承了四千多年的传统民族服装,是最能体现汉族特色及信仰的服装,是华夏礼仪文化的必要组成,汉服不单单是指汉朝的服饰,而是和汉人、汉语一样,是上下五千年所有汉人所穿的衣冠总称。</h3><h3>三一班崔琬麓</h3> <h3>《国画》。 国画一词起源于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为“中国画”,简称:“国画”。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。是中国传统的绘画形式。 </h3><h3> 冯钊 二年级</h3><h3>《年画》</h3><h3>年画艺术,是中国艺术的先河,同时也是中国社会的历史、生活、信仰和风俗反应。各种花花绿绿、象征吉祥富贵的年画,让新春充满欢乐热闹的气氛。</h3><h3>吴兴悦 二年级</h3><h3>《丝绸》 </h3><h3>丝绸之路,简称丝路,是指西汉(公元前202年—公元8年)时,由张骞出使西域开辟的以长安(今西安)为起点,经甘肃、新疆,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道。</h3><h3>三年级(2班)郭梦</h3><h3>民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造,并在他们自己当中应用和流传的一种艺术。剪纸最大的特点是千刻不落,万剪不断。民间剪纸体现了人类艺术基本的审美观念和精神品质。</h3><h3>三二班范盛涵</h3><h3>中国国画是一个具有传统文化艺术的绘画形式。</h3><h3>在中国有着悠久的历史和丰富的遗产,是中华民族优秀文化的结晶,因此在世界画坛自成一个体系。</h3><h3>其历史久远可追,溯于象形文字,历夏,商,周各朝,图文渐见于青铜器上,而战国时的锦画已具线条的特色,西汉后期古墓中的壁画更是丰富多釆。 </h3><h3>三二班王鑫楠</h3><h3>中国画历经数千年的沧桑巨变发展到今天,艺术魅力依然光彩照人,使人觉得常画常新,常见常新,其根本原因就是有妙不可言的中国味。那么,什么是中国画妙不可言的中国味呢?简而言之就是‘土’。中国画是在中国这块古老而神奇的土地上生长起来的艺术奇葩,蕴涵着中国人的信仰,智慧,哲学思想,人生感悟,审美习惯等。</h3><h3>三二班 邢芷晗</h3> <h3>刺绣</h3><h3> 还记得小时候看电视人物刺绣,自己也着了迷,也想试一试,结果不仅线都打了结,而且自己手上都是伤痕。后来才了解,刺绣就是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称。在古时候,有些人自己绣衣服,绣鞋,那时他们的绘画工具不齐全,他们就拿针线在布上绣,就相当与在用针线作画,他们有些人一绣就是十年,甚至有些人一绣就是一辈子。他们把一辈子放在了针头上,描龙绣凤,栩栩如生!</h3><h3>刺绣</h3><h3>刺绣是针线在织物上绣制的各种装饰图案的总称,民间传统手工艺之一。同时,刺绣与养蚕事业是紧密相连的,所以刺绣又可以称为丝绣,并且中国是世界上最早发现与使用蚕丝的国家。根据考古发掘的实物证实,刺绣在中国至少二三千年历史。</h3><h3>中国刺绣主要有:苏州的苏绣、湖南的湘绣、四川的蜀绣和广东的粤绣(广绣、潮绣)四大名绣。此外,还有北京的京绣、温州的瓯绣、开封的汴绣、上海的顾绣和苗族的苗绣,产地不同,风格各异。</h3><h3>六一崔杉杉</h3><h3>旗袍,是中华民族之国粹,是中华文化的优美符号,是一种文化的载体。</h3><h3>旗袍不仅是一件衣服,还是一种代表着民族的文化,更是一种代表自己的语言。</h3><h3> 三年级(2)班 王博研</h3><h3>绣花鞋的纹绣主题来源于生活,是华夏独创的手工艺品,有着独特的魅力,历代妇女一代一代传承着古老的绣花鞋技艺,是各个朝代的审美观念文化传统,伦理道德与时尚价值。</h3><h3>陈浩萱 三年级</h3> <h3>中国象棋起源于中国,属于两人对战的棋类游戏,在中国有着悠久的历史。用具简单,动脑性强,成为了棋类爱好者的休闲娱乐的游戏。</h3><h3> 三一 刘峻</h3><h3>中国象棋的由来</h3><h3>中国象棋有二千三百年的悠久历史了,它有许多传说,下面让我来跟你说一个吧!</h3><h3>中国象棋起于舜帝传说,传说中舜有一个同父异母的弟弟叫象,他为人好吃懒做,被舜禁居,又怕他寂寞,就制作棋局,,给他娱乐故称象棋,象棋里有什么让我告诉你吧!</h3><h3>中国象棋一共有三十二枚棋子,黑、红棋各有将一个,车、马、炮、象、士、各二个,卒五个,黑和红分组,每个组十六个棋子。</h3><h3>现在还有许多人在玩象棋学象棋,希望象棋能永远传承下去。</h3><h3>四年级 吴灿<br></h3><h3><h3>围棋</h3><h3>琴棋书画中的棋指的就是围棋,它被称之为“健脑体操”。围棋变化无穷,有千古无同局的特点。围棋还可以提高人们的文化品味与修养,是一项高雅的运动项目!</h3><h3>三二班吴天旭</h3></h3> <h3>四一 殷雨萱 </h3><h3>石拱桥</h3><h3> 用天然石料作为主要建筑材料的拱桥,这种拱桥有悠久的历史,桥梁又多有附属小品建筑,如桥头常立牌坊,著名者如北京北海琼华岛前的石拱桥,两端就各有一座规模甚大而美丽的牌坊。石拱桥是中国传统的桥梁四大基本形式之一,石拱桥这一体系多种多样,在中国桥梁发展史上一经出现,发展很快,在1880年近代铁路公路桥梁工程技术传入中国以后,它仍然保持其旺盛的生命力,显示了中国古代劳动人民的聪明才智和古代桥梁建造的辉煌成就。</h3>