<h3><b>观察时间：2019年10月15日</b></h3><h3><b>观察地点：平地区</b></h3><h3><b>观察对象：大三班全体小朋友</b></h3><h3><b>观察教师：李嵩</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 放手去玩，把自由还给幼儿。让孩子自由去想像，去动手，他们总会给我们不一样的惊喜。</b></h3><h3><b> 今天我们班玩攀爬架，攀爬架一拿出来，他们都非常的兴奋，几个小朋友就开始了讨论，该怎么搭建怎么玩呢？一会他们就商量出了结果。你们看他们搭建的最初的样子。</b></h3><h3><b> 李欣媛说，“老师老师，我好想去试一试呀” 在老师的保护下，李欣媛开始了第一次尝试。</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3><b>紧接着小朋友都想试一试他们自己搭建的攀爬架。这不，已经开始啦。</b></h3> <h3><b> 突然，于鸿昌看到了旁边的轮胎，他告诉我，“老师 ，我想到一个好办法。”</b></h3><h3><b> 于是 ，于鸿昌就把轮胎滚过来。</b><br></h3> <h3><b>原来，他是把轮胎放到了攀爬架旁边 ，开辟了一条小路。</b></h3> <h3><b>开辟出来的轮胎路，小朋友们也想出了好多的走法。他们有跳进去的 ，有在旁边走的。</b></h3> <h3><b>就在这时，王铭悦小朋友兴奋的找到我 ，她说 “老师老师 ，我找到一个好东西”</b></h3><h3><b>我抬头一看， 原来是角落的呼啦圈 ，她抬了过来。</b></h3> <h3><b>王铭悦小朋友摆到了攀爬架的另一边。</b></h3> <h3><b>王铭悦小朋友的想法 ，好像小朋友们都很喜欢， 他们争先尝试。</b></h3> <h3><b>小朋友们玩的很开心 ，就连保护垫 ，他们都当成了大雨伞。</b></h3> <h3><b>回到教室后 ，让孩子们进行了攀爬架的表征。</b></h3><h3><b>下面让我们一起来欣赏一下</b></h3> <h3><b>小朋友们在不断玩的过程中，不断思考，发现新知。</b></h3>