博奥·新加园―国际低幼C班―蒙氏工作日常区《五指抓》

彼得兔兔

<h3><b><font color="#39b54a">  蒙特梭利说:教育是协助孩子用自己力量生存下去!老师是启发引导者、是环境、教具提供者!剩下的就是幼儿探索、动手、操作!我听了就会忘、我看了记住、我做了才能理解!</font></b></h3><h3><font color="#39b54a">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<b>蒙氏教育称为———做的教育!</b></font></h3> <h3><b>在上课之前我们先跟老师打招呼问好。</b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">谢老师为我们介绍工作并做示范:</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 这是蒙氏工作日常区―《五指抓》。</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">  瞧我们小朋友工作的多认真,多规范。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">  蒙特梭利把上课定义为工作,孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子跟成人一样,没有工作心中不安,让孩子去选取感兴趣的材料,去亲自动手操作,在摆弄过程中,自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展。它给孩子们带来心智空间的拓展、天性的激发和生命健康发展,将对孩子们的一生产生深远的影响。</font></b></h3>