以核心素养为抓点,探讨古体诗歌教学策略——高新区初中语文优质课竞赛

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<h3>2019年10月15日,襄阳市高新区初中语文优质课选拔赛在襄阳市第三十四中举行。</h3><h3>本次活动的主题是“基于初中语文核心素养培育的古体诗歌教学”。活动旨在促进我区初中语文新课程改革的有效实施,进一步深化课堂教学改革,交流课程改革经验,提高课堂教学的实效性,促进教师专业化成长,同时为湖北省优质课竞赛年选拔优秀选手。</h3> <h3>通过前期各学校的校内选拔赛,各学校选拔三名老师代表本校参加区赛,其中6名老师进行现场授课,其余12名老师通过交教学设计的方式参加竞选。</h3> <h3>上午8:30,比赛准时开始!</h3> <h3>郭果老师的《天净沙 秋思》,以景入手,悟断肠之情,情景交融,辅以音乐视频,让学生身临其境。</h3> <h3>范宁静老师的《渡荆门送别》另辟蹊径,巧妙地把诗人设为导游,大大拉近学生与诗歌的距离。</h3> <h3>杨越老师的《观沧海》将读和悟紧密结合在一起,双线推进,充分展示了诗歌教学的独特魅力。</h3> <h3>王霞老师的《木兰诗》紧扣叙事诗的特点,把握人物性格,使学生收获颇丰。</h3> <h3>林映池老师的《钱塘湖春行》以“读”“品”“感”贯穿整个课堂,活动形式多样,师生合作默契,呈现出和谐自然的课堂氛围。</h3> <h3>吴存志老师的《夜上受降城闻笛》大气磅礴,显示出深厚的文化底蕴。</h3> <h3>最后,由高新区兼职教研员王霞校长对古体诗歌的教学进行指导。首先,她以“高起点,正方向”为基点,对青年教师在教学教研能力和教师基本素质两个方面提出殷切期待;接着,她重申本次活动的目的,即以活动为抓手,以形式带动内容,促进新老师的成长,提高全区的教学教研水平。最后,在古体诗歌教学上,王校也给予了非常具体的指导。她指出,古体诗歌教学必须兼顾以下三点:一、留住诗歌本源的韵律美,即要注重朗读。二、领悟部编教材对古诗词要求,即要以课内带动课外,扩充课堂容量,弘扬传统文化;三、适应中考的变化,抓实诗歌赏析方法,做好初高衔接。</h3> <h3>在评委老师公平公正的核算下,选出一等奖4名,二等奖8名。</h3> <h3>为期一天的活动结束了。老师们带着沉甸甸的收获踏上了归程,去共同开启高新区语文教学新的明天。</h3>

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