<h3><span style="line-height: 1.8;"> 2019年 1</span><span style="line-height: 1.8;">1月15日通渭县幼儿园特邀兰州城市学院幼儿师范学院、甘肃省师资培训中心沈建洲教授为我们做讲座。</span><br></h3><h3> 首先，刘园长为我们介绍了沈建洲教授！</h3><h3>接下来，沈教授针对园本教研为我们做了深入的讲解。</h3><h3> 上午沈教授以《〈独立思考+反思践行〉幼儿园教师专业发展加速器》为题做专题讲座，从专业理念、园本教研的基本理念、园本教研的基本要素、园本教研的基本形式这四点，通过案例及身边发生的小故事，为我们做了讲解。</h3><h3> 沈教授通过自身案例的讲解，深入浅出的为我们讲解了师德是基于教师专业能力的，师德与教师专业的关系，以及师德的重要性，沈教授也为我们总结了教师的四大角色:</h3><h3><br></h3><h3> 沈教授的讲座让我们收获颇多，不论教育幼儿或是教育自己子女，都有许多帮助。</h3><h3> 幼儿教师作为学前教育的第一线教育工作者，肩负着教育幼儿的重任。要促进工作的良性发展，只有让专业技能得到提升。园本教研是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓研于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点，有效地开展教研活动，使教科研源于教学、高于教学、指导教学，促进教师的专业成长，是我们目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。我们将边学习边摸索更好的开展这项有重大意义的活动。努力实现我们的幼教梦！</h3> <h3> 刘园长总结：沈教授一整天的时间，用自己的专业水准、身边案例和成功的家庭教育为我们阐述了“何为教师？教师为谁？教师是谁？教师为何？”的问题。</h3><h3> 希望在座的本园老师和联盟园老师学有所思，细细品味，在日常生活中践行，争取以后做一位师德高尚，专业优秀的幼儿园老师，也做一位优秀、合格的孩子家长。</h3><h3> </h3>