<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了不断提高我校数学教师教育教学水平，形成“小班化教学”课堂的基本模式，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我校首先进行了数学教研活动，以练为主，以“小组合作”为方法，展开课堂教学，使教师相互借鉴、交流、促进。</span></h3> 《旋转与角》 六年级 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王文静老师上的《旋转与角》这节课，教学方法新颖，知识构建全面，她那优雅的教态，精美的板书……牢牢地吸引着孩子们的注意力。</h3> 《小树有多少棵》 三年级 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 宋彩红老师用动画视频引入《小树有多少棵》，通过植树节这一生活场景，使学生在生动、活泼的氛围中合作学习。 整堂课采用先进科学的教学模式、教学策略，拓展了学生的视野，培养了学生的动脑能力和创新能力。</h3> 2和5倍数的特征 五年级 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高小林老师讲授的《2和5倍数的特征》这节课，老师以随意说数的方法导入，吸引了学生的注意力，并为新课打下了基础。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">孩子们在老师的引领下完全沉浸在知识的海洋中，享受着知识带来的欢乐。</span></h3> 交流环节 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后，在宋彩红老师的主持下，数学教研组进行了精彩的评课活动。首先三位老师分别进行了说课，介绍了整节课的教学目标和设计意图，并对本节课作了课后自评。所有听课老师对这几堂课作了精彩的交流。既肯定了上课教师的亮点，又诚恳地提出了改进建议。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动的顺利举行，体现了数学组认真负责的态度和团结协作的精神。我们将一如既往，不断提高自己的业务水平，让丰茂的教研之花继续绽放。</h3>