<h3> 为了全面提升课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进教师向专业化方向发展，10月10日午，在世纪初中开展了初中英语同课异构活动。本次公开课分别由英语老师赵洪花和董晴晴老师出示。</h3><h3> 参加本次听评课活动学校：寿光一中初中部，实验中学，华侨中学，渤海双语，建桥学世纪初中，实验中学六所学校。</h3> <h3> 赵洪花老师在本节课中设置教学目标明确、目标定位清楚,落实到位。在教学中,教师注重培养学生的听说能力,关注了学生的需要和发展,培养学生运用英语进行交际,提高小组合作意识,鼓励学生学习英语。让学生在具体的语言情境的交际中，感受英语所带来的实用性及成功的喜悦，增强学生学习英语的兴趣和信心，教师的课堂驾驭能力强,创造了轻松的学习氛围。</h3> <h3> 董晴晴老师积极关注每一位学生，课堂提问面广，学生参与积极性高。在课文处理上，薛老师遵循由简到难、层层递进的原则设计问题，让学生能够一步步地掌握知识。最后，董老师的德育目标落实地非常到位，合理膳食贯穿其中，充分调动了学生的积极性，对学生也进行了有效的评价。</h3> <h3> 评课活动第一阶段: 由上课的两位老师进行说课。两位老师分别就自己的教学设计、教学实施过程、教学后的感悟进行了细致的讲述。 <br></h3> <h3> 评课活动第二阶段: 同行点评！来自六个学校的老师进行了精彩的点评，提出了值得学习的亮点和特色，也提出了自己思考的意见和建议。评课根据课堂实际进行全面评议，从设计意图，课堂结构，教学过程，教学方法，师生交流，课堂气氛，板书，多媒体运用，操练方法，教学效果等方面认真分析了课堂教学的得与失。</h3> <h3> 上课教师自我反思，组内教师点评亮点和不足，大家畅所欲言，在交流中学习！</h3> <h3> 教研室徐百见对本次活动进行总结并对今后英语教学提出宝贵意见和建议。</h3> <h3> 英语教研将听评课活动落到了实处，在活动中每个教师都感受颇深，受益匪浅。每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。备课，上课，听课，评课等系列活动为教师提供了自我展示、自我提升和自我成长的平台，使英语组的全体教师在教学理念和方法上都得到全面提升。希望大家在今后的教研教改集体备课活动中再接再厉，再上层次，再上新台阶！</h3>