<h3> 通过本次对小学生诵读国学经典的研究活动,使我对中华传统文化有了更深的了解,感受到小学生学习经典的重要及自身肩负的责任的重大。</h3> <h3> 国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶,是我们民族文化的瑰宝,它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。对小学生而言,诵读国学经典,既让他们了解中华文化之根,把握中华文化命脉的有效途径,也能使他们树立民族自信心,提高人文素养。因此,诵读国学经典是小学生学习文化知识的重要内容之一。</h3> <h3> 研究国学经典教育的内容、方法、途径,探索学生学习国学的规律,激发学生学习国学的兴趣,国学精华对学生成长有其独特的价值,可以培养学生的语感,增强儿童的记忆力,扩大知识面,培养学生的学习兴趣,提高儿童的道德修养及爱国情操。弘扬优秀的传统文化,深化素质。</h3> <h3> 经过经典诵读的实验,老师和家长欣喜的发现,孩子们从文化素养到精神气质都发生了一些的变化。无论是在课堂上还是在家里,孩子们的语言变得丰富灵动了。更让家长高兴的是,孩子们懂得了孝敬;懂得了感恩,懂得了一衣一食来之不易。经典诗文开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,净化了学生的品格,全面提升了学生的人文素养。</h3> <h3> 我们相信,通过开展小学生国学经典诵读的实践与研究,那些博大精深、睿智宏伟的国学经典,必将随着岁月的流逝和学生阅历的增加而慢慢释放出浓醇的芬芳。</h3>