同课异构 各展风采

<h3> 为给老师们搭建展示才华的舞台,为加深教师之间的教学交流与互动,10月15日上午,牛屯镇民生中心小学数学组开展了同课异构教研活动,本次活动在三年级举行,王老师和张老师共同演绎了三年级上册《倍的认识》这一课,她们为此次活动做了精心准备,同时也为我校的老师提供了有效的学习交流话题。</h3> <h3>  相同的教学内容,不同的教学风格,不同的教学设计,不同的孩子,课堂生成的效果也各有特色,他们用自己的魅力展示了自己在课堂上智慧与风采,特别是上课中,王老师和张老师分别采用了多种方法,引导学生对倍的认识和理解。</h3> <h3>两位教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给各位老师留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现</h3> <h3>  教师的教学风格就是老师所特有的魅力。人们常说:教学是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。在听两位老师的课时,两位老师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学中引导性的语言。<br></h3><h3>  此次民生中心小学同课异构全员赛课活动,立足于课堂教学改革,着眼于学生的自主学习,探究学习和合作学习,通过改变教师的教学方式和学生的学习方式,不仅提升了教师的专业素质,还提高了学生的学习效率。</h3>