让“青藤”之花精彩绽放—— 至诚心理服务走进学校（八）

小空空

青藤文化

不需要华丽的词语，超然脱俗，自由自在
象征着一种百折不挠、执着追求的坚定信念
代表着一种不动声色却又执着向上的精神。

2019年10月14日，南京师范大学常州创新发展研究院教育推广部主任、韦志中心理网络学校常州新北分校校长、积极心理学推广人吴志伟老师受邀于西夏墅小学，针对青年教师开展有关生命故事的团体心理辅导。

暖身游戏：泡泡糖

活动开始后，请所有人一起发问：泡泡糖，粘什么？粘几个？在听到粘耳朵、粘五个或粘屁股、粘六个等答案后，所有人必须立刻寻找相对应数目的伙伴，把彼此的耳朵、屁股等“粘贴”在一起。

互动交流

1.介绍一下自己的一个积极品质。

2.介绍一个你最信任的同事的积极品质。

3.交流你对“青藤文化”的理解和实践。

“我认为青藤，它是平凡的、默默无闻的，但却又是积极向上的”

“我们认为青藤是可以在任何环境中都攀爬生长的，是自主、自强、自立的”

“我的小伙伴刚才提到，青藤文化应该是一种无私奉献，无私地帮助同事、无私地帮助学生”

体术体验：我的生命线

每人用绿色水彩笔在纸上画一条代表自己生命长度的“青藤”。起始部分标注为出生（0岁），结尾部分标注为死亡的时间（你认为自己能活到多少岁就写多少岁）。中间这一段就是个人的生命线。在自己的生命线上标注9个不同的点，在每一个点的边上画一个正方形。然后，根据自己的情绪，伴随着轻音乐，回想和憧憬自己的生命历程，将此过程中对自己有深刻意义的事件标注出来，并将图画在对应的框里。

“我记忆中最深刻的时间是我的18岁，那个时候我经常躲在被窝里看书。我送给自己一句诗：人闲桂花落，夜静春山空。经历过当时的努力，现在的一切坎坷不是问题。”

“我给自己的画留下了一片空白，因为人生无止境。”    

“我还没有坐过飞机，我希望等我五六十岁了，可以带着自己爱的人环游世界，做最本真的自己。”

小组分享：分享属于你的故事

你的一幅画，我的一幅画，构成我们共同的画卷；

你的生命，我的生命，构成我们的生命之河。