白水小学第一次常规检查

白水小学

　　为了进一步规范学校的教育教学秩序，提高教学质量，提升教师的业务水平。10月14、15两天时间，白水小学教导处精心组织，周密安排，对全校教师教案及话文、数学、英语作业分别进行了检查。

        通过检查发现教师能根据所任学科教材及班级实际情况，认真制定学期教学计划，安排好教学进度，教学设计能遵循学生的认知规律，依据我校的水滴“123”教学模式基本做到形式规范，步骤清晰、内容详实，精心设计每一节课。作业设计能突出本课重点，题型灵活多样，激发学生的学习兴趣。

         检查中发现个别老师的教学设计有些简单，重难点不够突出。今后希望各位老师能从学情出发，从学生实际出发，深入钻研教材，认真备好上好每一节课，从而提高我们教学的有效性。

        通过检查我们在作业批阅中还有一些地方要努力：1.夯实二次批阅。2.严格要求师生作业的规范性。3.在作业设计再下功夫。

　　总之，教案、作业的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，决不能走形式，走过程来应付，不断地总结经验与教训，不断探索，不断创新，稳步提高教育教学质量。