<h3> 10月14日上午第三节，来丹霞实验学校帮扶的新郑市初中语文教研员高书芳老师给我们上了一节引领示范课，这节课是诸葛亮的《诫子书》。</h3> <h3> 高老师课前对学生提两点要求。</h3> <h3> 以书房字画导入。</h3> <h3> 高老师的课堂。</h3> <h3> 听课老师在用心听课、认真记录。</h3> <h3> 古人说：“得遇良师，春风化雨”。</h3><h3> 一节课，如果缺少了读，课堂就显得无味；缺少了思，就显得肤浅；缺少了情，就显得枯燥；缺少了趣，就显得笨拙；缺少了才，就显得平庸。而高老师这节课却毫无印痕的把这几点融合得那么自然！才使得学生深深的被她强大的语文磁场所吸引而专注投入！</h3><h3> 在她本真的课堂上，我们分享到了教育的幸福。她“声情并茂”的范读、“细致耐心”的指导、“润物无声”的传授、“循序渐进”的运用和“水到渠成”的升华，给人以亲切、真实、欣悦、温暖之感，让我们在座的所有人都嗅到了语文的芬芳，感受到了语文大智慧所散发出来的光彩！</h3> <h3> 深信所有听课的丹霞老师都会有所思考、有所行动！</h3><h3> 深信南召丹霞实验学校会与新郑教育同仁加深友谊，得到他们更多的帮助和支持！</h3><h3> 让我们携起手来，共创教育的辉煌！</h3>