<p> 金秋十月，硕果飘香，2019年10月15日，我们在海口市义龙中学迎来了初中语文人的精神盛宴：初中语文"群文阅读"交流研讨会（海口市区域化集群式培训。）</p><p> </p> <p> 会议厅里座无虚席，参加活动的老师除了课题组的成员，还有来自海口市各个中学的语文老师，约300人。</p> <h3> 本次活动由龙华区教研员林惠萍老师主持。让读书成为一种习惯，"多读书，好读书，读好书，读整本的书"，林老师精彩的发言拉开了活动的序幕。<br></h3> <h3> 活动分为两个部分，第一部分是由海口市义龙中学龙敏老师上群文阅读课一《忆长征岁月，铭记红军之"魂"》。</h3> <h3> 从《老山界》、《越过夹金山意外会亲人》和《草》三篇文章中共历长征难，共悟长征"魂"。龙敏老师的课融会贯通，体现了群文阅读的特点。</h3> <h3> 龙老师教态自然，声音洪亮、语言流畅、表达完整；知识积累丰富，对阅读感受深刻。学生认真思考与交流，将读物中的知识内化成了自己的东西，弘扬长征精神，走好新长征路。</h3> <h3> 会场的老师们认真聆听，做好笔记。</h3> <h3> 第二部分:由五河源的方沫老师开展讲座一《从我们到我一教师个体课题研究路径浅说》。</h3> <h3> 方老师经验丰富，激情澎湃地跟老师们分享了做课题的流程以及在探索过程的经验。从"我们"到"我"，借助团队合作到自我发展提升，以实践增长自信心。</h3> <h3> 与会老师们认真填写调查问卷，明确自我定位。方老师介绍做课题如何选题的几种方法:一、典型问题是基础。二、找准教学的痛点。三、扩展研究的层次。</h3> <h3> 一个人可以走得很快，但是一群人可以走得很远。作为一群行走群文阅读教学路上的探索者、实践者，我们深知群文阅读它丰富了语文教学体系，创新了语文课堂的教学形式。我们相信，每一个语文人深入研究和推广它，那么群文阅读这朵奇葩，就会在语文教学天地里越来越灿烂。</h3>