朱集中心校2019年秋期教研活动纪实(十)

------------

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;课堂虽小,却可以折射出无数关于教育教学的话题,课堂虽小,却可以微观地反应教改发展方向和其中存在的各种问题。为了提高青年教师队伍专业素养和课堂质量,发挥区域教研的力量。2019年10月15日上午,来自朱集中心校的黄江涛、魏晋升两位专干以及朱小、三小、梁安的各位教师,相聚中部片区齐庄站如期开展教研活动。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了使本次教研活动有条不紊的进行,我们进行了充分的活动安排。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;第一节是由王悦老师主讲的《爬山虎的脚》,她在巧妙的情境创设中,为我们呈现了精彩的一课。</h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;听课老师都在认真的做着笔记,在这次活动中收获颇丰。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第二节是张宗涛老师讲的《用字母表示数》,他善于用凝练的语言将复杂的过程公式清晰明确的表达出来,在魔术般教学中做到了重难点突出,各环节过渡自然,衔接紧密,讲解细致到位。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;看,我们积极投入的神情,给听课老师留下了深刻的印象。 &nbsp;欢呼着,跳跃着,多姿多彩的大课间活动开始了,看,我们个个神采飞扬。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 听课教师对两位教师的课进行了积极有效的点评。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 课后听课教师迅速集中,积极参与评课活动,老师们畅所欲言,各抒己见,好的地方他们加以高度肯定,不足的地方又给予中肯的建议。两位老师也对本课的教学思路、预设所要达到的教学目的、课后反思等进行了阐述。在座老师谈了自己听课的感受,值得借鉴推广的地方以及在课堂教学处理时的一些想法和建议等。 <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次研讨活动,老师们积极参与,共同探究,分享成果。这样的活动,不仅为青年教师专业化成长提供了一个平台,也让参加研讨的老师相互学习、启发,对于促进朱集教育教学水平的提高有着积极的作用!</h3>

老师

听课

教研

活动

教学

朱集

教师

课堂

中心校

课后