升梯扶臂而下,携手偕行——记兴安盟教育考察团光临我校参观交流

般若波罗密

<h1><b><font color="#b04fbb"> 志和者,不以山海为远,</font></b></h1><h1><b style=""><font color="#b04fbb"> 道乖者,不以咫尺为近。</font></b></h1> <h3>  “有朋自远方来,不亦乐乎? ”这个金色的秋日,蓝天与白云为伴,兴安盟教育集团的同仁们一行20余人前来我校参观交流,两校联谊活动于10月10日如花儿般在林东第二小学校园悄然绽放。</h3> <h3>  来宾们首先走进课堂,观摩我校四位教师的课堂教学,感受“一个都不能少”的课堂教学理念。</h3> <h3> 徐艳艳老师执教的是二年级数学上册第二单元的《连续两问的解决问题》,创设了与生活联系紧密的问题情景,重点突出。在解决问题的过程中放手让学生表达,努力培养学生的审题和分析问题的能力,学生精神饱满,神采飞扬。</h3> <h3> 夏昌磊老师执教的是六年级上册第三单元的《一个数除以分数》,本节课是在学习了分数除以整数后进行教学的,本节课教学难点是理解为什么可以乘除数的倒数,算理的理解既抽象又难以表达,所以本节课夏老师借助线段图帮助学生直观理解,感受算理,反复的让学生对子说,小组说,展示说,最终掌握计算的算理和算法。学生课堂表现活跃,思维敏捷,小组交流具有实效性,整节课突出体现了夏老师一个都不能少的教学理念,可以说每个孩子在本节课上都有了些许成长!</h3> <h3> 孔祥红、齐凤娟两位老师分别执教了《将相和》一文的一、二课时。她们紧扣新教材单元目标,以课后题为抓手展开教学。孔老师的第一课时把高效阅读的理念深深植入学生心田,通过多媒体对学生进行扩大视域训练,让学生掌握快速阅读方法,真正感受到“一目十行不是梦!” 齐凤娟老师带领学生研读课文,结合具体事例、抓住人物语言、神态、动作描写让学生感悟人物特点。随后写法迁移,让学生在续写课文时用上课文塑造人物的写法,完成了课内语用教学。此外,两位老师都在自己的课堂上渗透了“和”文化的思想和内容,使课堂成为文化传承的主阵地。</h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> </b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b></b></font><font color="#010101"> 走出课堂,客人们聆听了我校王有富校长的学校管理工作汇报。</font>&nbsp;王校长介绍了我校的基本情况、学校的发展思路、近几年所取得的成绩以及学校特色教育"幸福教育"的建设情况,鲜明的教育特色获得了来访客人的肯定,并赢得了阵阵掌声。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</h3> <h3>  王校长告诉大家,我校将把巴林左旗教育局“立德树人全面发展育人体系”和学校“共创共享幸福教育”体系深度融合,创建“一个都不能少学习共同体”,淡化功利心,做实实在在的真教育。</h3><h3> 真教育“真”在哪里?首先把育人放在首位。知识是载体、分数是手段,人才是目的。其次是直接面对教育教学中的真问题。重教书不重育人,把分数当做目的。我们经常集体备课研究怎么教上中下人口手、怎么教1+1=2……却很少集体研究怎么培养张三李四。以优秀生为荣,不以差生为辱。再次是用三把尺子衡量学校的一切工作:为了学生还是为了学校?为了目标还是为了方式?为了学习还是为了学科?落实以学生为中心,以学习为中心。紧盯目标,务求实效,反对形式主义。</h3> <h3><b><font color="#b04fbb">  </font></b>且看且行,来宾们来到展览室查看了校本课程资料、学生作文集、教师心语集、教导处档案、辽文化作品集等内容。相关科室的领导向客人们做了详细的介绍,并在参观学习过程中为他们答疑解惑。这些资料吸引了来宾们的目光,他们翻阅议论,不吝表达出自己的赞赏之情。</h3> <h1><font color="#b04fbb"><b> 一堂宾主春风裹,</b></font></h1><h1><font color="#b04fbb"><b> 剩有功夫到切磋。</b></font></h1> <h3>  铁桩局长在百忙之中赶来聆听汇报并与远道而来的教育同仁交流两地教育中好的做法。</h3> <h3>  最后,兴安盟科右前旗察尔森小学校长满都拉向我校赠送锦旗!诚挚祝福二小越办越好!</h3><h3> </h3> <h3>  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教育之路,任重道远,二小与同行之友,切磋技艺,相互砥砺,我们共同进步,一起为托起明天的太阳而奋进!</h3> <h3>编辑:齐凤娟</h3><h3>摄像:王伟东</h3><h3>审核:林东二小校委会</h3>

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