<h3> 2019年10月15日,星期二,阳光明媚,风和日丽。</h3><h3> 我是混龄班王梓雨的妈妈,今天有幸参加新华幼儿园小班家长活动,幼儿园书记作为主讲嘉宾,为家长们介绍、交流经验。</h3><h3> 由于小班家长提前到场,书记提前与家长们进行交流和探讨。随着几个简短问题的引入,家长们很快产生共鸣——自己的孩子自己带!在孩子成长的过程中,一些“尝试”是孩子成长过程中必须经历的,只要我们把握好分寸和度,给孩子学习和成长的机会,孩子就会不断积累经验,总结教训,不断成长和进步。</h3><h3> 另外,书记还指出,作为家长,我们每天要抽出固定的有效的时间陪伴孩子!</h3> <h3>书记主讲《有规矩 成方圆》</h3> <h3>一、幼儿发展需要具备良好的个性品质</h3> <h3>1.自信</h3><h3>2.独立:随着年龄的增长,独立能力越来越强。</h3><h3>3.动力:培养孩子的学习动力(培训学习能力不仅仅指课本上的知识,还包括生活上的学习能力,比如自己穿衣吃饭等。),培养孩子的求知欲,培养孩子广泛的兴趣和探究的欲望。</h3><h3>4.好奇心</h3><h3>5.毅力:孩子做不好的时候,更要鼓励!例如,跑步🏃,当她跑不下去的时候,鼓励孩子坚持跑下去,体验成功的喜悦。</h3><h3>6.合作:鼓励孩子多交往。自理—独立—合作。</h3> <h3>二、培养幼儿的自理能力</h3><h3><br></h3> <h3>1.语言能力:</h3><h3>(1)能较准确地表达意愿,如去厕所等。</h3><h3>(2)能叙述事件的基本内容。</h3><h3>2.行为能力:</h3><h3>(1)穿脱简单的衣服,会穿鞋。</h3><h3>(2)会自己洗手,擦手。</h3><h3>(3)会自己上厕所,大小便。</h3><h3>(4)会自己吃饭。</h3> <h3>三、培养幼儿的安全意识</h3><h3><br></h3> <h3>1.进园务必刷卡,防止送错孩子或坏人伪装混进园内。</h3><h3>2.接孩子离园,不在园内逗留,大手拉小手离园。</h3><h3>3.园内与孩子走散时,有两种处理方法:</h3><h3>(1)园门口,请值班老师和保安人员协助寻找</h3><h3>(2)回班,请老师协助寻找</h3> <h3>四、家长常规</h3> <h3>画重点:父母是孩子的第一任老师,提高自身素质,为孩子树立学习榜样。</h3><h3>1.进园接送孩子,要注意衣着服饰的恰当得体。</h3><h3>2.身体力行,做到不随地吐痰。园内地垫、草地是孩子们进行室外活动的主要阵地,每天孩子们“摸爬滚打”进行各种身体锻炼,虽然每天有保洁阿姨清理打扫,但小小的一口痰,影响的不仅仅是家长的素质,更是孩子的健康!</h3><h3>3.教育孩子不随地大小便。从小建立安全性教育!</h3><h3><br></h3> <h3>五、孩子哭闹怎么办?</h3> <h3>1.讲道理。给孩子讲道理,只有长大了的孩子才能上幼儿园,上幼儿园是非常光荣的事情。<br></h3><h3>2.拉一拉,抱一抱,亲一亲。送孩子到幼儿园以后,这一系列动作,会给孩子一种安慰和鼓励!</h3><h3>3.说到做到。例如,送孩子的时候,给孩子承诺“妈妈/爸爸接你”,就一定要兑现承诺,不然孩子会有不满情绪。</h3><h3>4.果断。送完孩子要果断离开,反复停留,更容易加重孩子的分离焦虑。</h3><h3>5.一致性。家长们一定要统一思想,坚定信念。</h3><h3>6.坚持。在孩子健康的情况下,一定要坚持送孩子来园,早日帮孩子度过分离焦虑期!</h3><h3> 我们每天带着复杂的心情送完孩子,又怀揣各种不安和焦虑度过这一天,好不容易盼到接孩子的时间,飞奔到教室门口,就当我们看到孩子带着笑容,支楞着小胳膊,向你飞奔而来的时候,所有的焦虑、不安瞬间化为乌有,心情顿时晴朗,全世界都是五彩斑斓的!</h3><h3> 感谢老师对孩子的耐心陪伴,细心呵护,感谢新华幼儿园为家长提供学习机会和平台,今天的讲座只是一个开始,相信,还有更多的家长与我一样,有所感触,在这三年里,我们定会耐心陪伴孩子,做孩子的好榜样,与孩子共同成长!</h3>