<h3>——百色市逸夫小学2019年秋季学期“儿童情绪管理与学校生活适应 ”1-4年级部分家长培训活动小结</h3><h3></h3><h3> </h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">初心</font></b></h1><h3></h3> <h3> 在学校,每一班都有情绪暴躁、易怒好斗、专注力差的孩子。为了帮助受困于情绪痛苦的孩子走向积极的健康心态,百色市逸夫小学决定针对这些类型孩子父母开展学习培训,帮助父母科学养育孩子,做到家校合作,有效帮助孩子走出困扰,健康成长。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>准备</b></font></h1> <h3> 为了更精准了解父母的养育观、人生观,培训前学校给参加学习的父母做了无记名问卷调查,目的是使得培训更有针对性更有效。为了让培训工作顺利开展,制定了严谨的实施方案,做好相关准备工作,保证培训工作成功举办。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>执行</b></font></h1> <h3> 2019年10月13日早八点半,在百色市逸夫小学启智楼多功能教室,如期开展了:2019年秋季学期“儿童情绪管理与学校生活适应”1—4年级部分家长培训。原计划56个孩子父母参加培训,实际到位68位家长,其中:2个祖母,42个母亲,24个父亲。</h3> <h3> 罗妮缘老师主持培训活动,希望父母们为了孩子不断进步,学习期间做到专注倾听、主动思考、积极参与小组讨论。</h3> <h3> 给家长们做培训的老师是:蔡玉持。</h3><h3> 蔡老师在广州从事社区心理工作,家庭儿童社会工作十余年,协助社区家庭、学校处理夫妻关系,亲子教育,学生心理方面难题。</h3> <h3> 蔡老师通过给家长们看视频,做游戏,画父母激动时对待孩子的样子,小组讨论、展示家庭成员边界,情景再现案例讨论,自我反思等教学组织形式,进行理论结合实操培训。</h3> <h3> 家长们在三小时培训时间,做到专注于学习中。</h3> <h3> 培训中,家长们在静心面对自己,是最好的心灵回归。</h3> <h3> 家长们在与老师交流时是那么积极、认真。</h3> <h3> 在小组讨论时,看到自己也看到别人。</h3> <h3> 蔡老师总是能在巡堂中鼓励家长。</h3> <h3> 家长们像学生一样,在听听,想想,说说,写写,画画中参与课堂学习中。</h3> <h3> 家长们更像学生一样,大方、清晰展示小组讨论结果。在展示交流中,家长们明白了父母和孩子的边界。</h3> <h3> 蔡老师和家长表演写作业拖拉场景,教会父母怎么说,怎么做到温和而坚定的执行家庭约定的行动。</h3> <h3> 每个人都是在错误中成长,如何帮助孩子不断进步,蔡老师给出了情绪角、倾听与同理心、地板游戏、家庭注意力训练等七个帮助孩子进步方法。</h3><h3> 其中,注意力的讲解让家长们明白:注意力不仅是专心做一件事的时间长度,还有注意力的广度、稳定和控制。孩子可以专注看电视几个小时,做不到阅读五分钟;可以拼图两个小时却做不到安心写作业等举动真相。训练孩子注意力的几个方法是家长们感兴趣的。蔡老师说:“方法虽然简单,但是能坚持下来不容易。”</h3><h3> 希望父母能做到坚持执行,落实在日常行动中,帮助孩子共同进步。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>小结</b></font></h1> <h3> 本次培训让父母们看到养育孩子的真相和应该有的智慧过程,看到自己,看到孩子,看到希望。 </h3><h3> 罗妮缘老师在培训小结说:家庭教育就像复印机,愿通过培训,父母有方法改进原件,使得孩子这一复印件不断变得更好。</h3> <h3> 三个小时无休息的家长培训,圆满结束。</h3><h3> 感恩学校领导无条件支持;</h3><h3> 感恩蔡老师无私倾囊相授;</h3><h3> 感恩1—4年级班主任支持;</h3><h3> 感恩后勤组全力默默付出;</h3><h3> 感恩68个家长三个小时用心专注互动学习!</h3><h3> 百色市逸夫小学坚持帮助家长就是帮助孩子的理念,坚信家校共育能更好成就孩子的未来,怀揣感恩之心,继续脚踏实地做好教育。</h3> <h3>图片:黄晟嘉 农秉运 罗妮缘</h3><h3>文字:罗妮缘</h3><h3>编辑:罗妮缘</h3><h3>审核:韦苏宁 韦海成</h3>