<h3> 研修寄语</h3><h3>有一种精神叫敬业，</h3><h3>为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。</h3><h3>有一种力量叫坚持，</h3><h3>既然选择了远方，便只顾风雨兼程。</h3><h3>有一种激情叫追求，</h3><h3>路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。</h3><h3>研修，是成长的平台，汲取专家智慧，</h3><h3>获得心灵成长，岂能错过？</h3><h3>人如树。既要承受温暖的阳光，</h3><h3>也要承受风雨的洗礼。</h3><h3>在风雨中，叶子一片片的张开，花朵一支支的绽放，果实酝酿成希望的色彩、醉人的收成。</h3><h3>成长、蜕变，从研修路上开始，</h3><h3 style="text-align: left;">走过风雨，走过泥泞，定将收获鲜花硕果。</h3> <h3> 在2019年的金秋，能够来到美食之城——佛山顺德，亲耳聆听、亲眼感受各专家的讲座倍感荣幸和自豪。今天为我们做专题报告的专家是南粤优秀教师、珠海市教育研究中心教研员刘文军老师，刘老师以思路明晰、细致入微的讲解“送教下乡实施方案的设计与撰写”，分析了撰写方案设计的流程和需要注意的事项。并对每个科目组的方案设计评价落实到具体细节，有效引领每一个团队做好方案设计并得到完善。</h3> <h3>首先刘老师以犀利的眼光，独特的视角，精当地分析农村教育的现状。落后、陈旧、应试、艰苦、匮乏、辍学、滞后、师资......</h3> <h3><font color="#010101">刘老师提出的问题让我们反思：我们的送教下乡怎样才能落到实处？</font></h3> <h3><font color="#010101">我们能做什么？？？</font></h3> <h3>《送教下乡指南》解读为我们打开了一扇送教下乡的门，指导我们迈出送教下乡的第一步......</h3> <h3>送教下乡方案设计——案例，是老师带领着我们一步一个脚印的往前走.....</h3> <h3>老师的笑容最美……</h3> <h3>老师分享的经验，让我们将来在送教下乡路上少走弯路……</h3> <h3>她毫不吝啬的把自己多年积累的案例，经验分享给大家，学员们在学习过程中或用纸笔记录，或用手机拍摄，生怕漏掉任何精彩的内容。</h3> <h3> “点一盏灯，照亮前行的路”，老师的点拨和指导就是那盏照亮我们前行的灯。</h3> <h3>老师们循循善诱的示范，犹如阵阵春风，吹散我们心头的坚冰积雪，将我们长期凝结在心中的疑问，慢慢融化......</h3> <h3>交流，探讨，合作……</h3> <h3>认真听的马德林所长，努力记笔记的彭春玉副所长，专注的粟湘副所长，为所有的学员做出了榜样……他们将带领我们共创平桂教育教研的明天！</h3> <h3>专心致志，聚精会神，垂耳聆听的学员们最可爱。</h3> <h3>一定是老师的见解引起了学员们的深思……</h3> <h3>学员踊跃诠释自己的送教下乡方案，刘老师孜孜不倦的为学员的方案进行经典的点评！告诉我们如何做一份合格的送教下乡方案……</h3> <h3>别开生面的课堂活动，师生共同探讨，找优点，找问题，找方法</h3> <h3>成长、蜕变，从研修路上开始……</h3> <h3>2019年国培计~平桂区中小学教师培训者团队研修学习简报之六。</h3><h3 style="text-align: right;">第六小组制作</h3>