课题开题促教改,开辟教学新思路——记2019学年度郴州市三十九完小微小课题开题报告会

流木

<h3>  2019年10月14日下午,郴州市第三十九完小在多功能会议室召开2019学年度微小课题开题报告会,本次会议由教研副校长黄娅琴主持。</h3> <h3>  在本次开题会上,由各教研组推选的12个小课题由主持人分别从课题研究背景、理论依据、研究目标、研究的主要方法、研究内容等方面对课题进行了全面的介绍。随后,指导老师及校领导对课题选题、研究思路、可操作性、具体实施方法等方面的问题,为课题组成员进行课题研究中如何解决实际问题提供了有效的指导。</h3> <h3>  最后,黄娅琴校长总结发言,并从课题的主要内容、研究方法和策略、研究过程的实施操作、课题组教师的分工合作等方面,对老师们的课题研究提出了宝贵的建议和指导,并表示学校将全力支持老师们开展课题研究,促进教师专业成长。</h3> <h3>  微小课题的成功开题是对我校教师科研工作的挑战,本学年微小课题研究之行刚刚起步,一个个堡垒需要我们去突破,一个个难关需要我们去克服。相信在领导的指导、帮助下,我们教师的同心协力、扎实工作下,郴州市三十九完小的微小课题研究之行定会繁花似锦、一路欢歌!</h3>