探秘瓷都文化,感悟千年文明——上饶市第四中学八(17)班研学社会实践活动

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<p style="text-align: center;"><b>有这样一座城,<br></b><b>因为一项手工艺而活色生香了千余年。<br></b><b>也许当年宋真宗将自己的年号“景德”<br></b><b>赐予这座小镇时,<br></b><b>她便与陶瓷签下了千年契约,<br></b><b>开始了千年传承</b></h3><p style="text-align: center;"><b><br></b></h3> <h3>来买陶瓷的人很多,来看陶瓷的人也很多,但与陶瓷来一次千年穿越、心灵密会的人却不多。</h3><h3><br></h3> <h3>China,中国;china,瓷器</h3><h3>作为一个中国人,</h3><h3>了解祖国千年的文化,不妨从“瓷”开始。</h3><h3><br></h3> <h3><b>伴着祖国华诞,十月金秋,上饶市第四中学八(17)班的同学们追着枫的脚步来到了景德镇开启了寻觅“千年瓷都”之旅!</b></h3> 陶溪川 <h1 style="text-align: center;"><b>一座古老城市中的文艺复兴</b></h1> <h3>傍晚到达景德镇,当然要到历史记忆陶溪川文创街区走一走啦,“陶溪川·CHINA坊”国际陶瓷文化产业园设计独特、底蕴深厚,工业遗产众多,是景德镇这座千年瓷都乃至整个江西省最具代表性的现代名片之一。</h3> <h3>我们脚下踩着的,是废弃窑炉里拆下的耐火窑砖~</h3> <h3>这里的作品不拘一格,让我们感叹创意无限。</h3> <h3>挥手陶溪川,你好!</h3> <h3>仰望陶溪川的夜空,体会古老与时尚的融合</h3> <h3>烟囱上几十年前刷上的标语清晰可见</h3> <h3>从老瓷厂到陶溪川 </h3> <h3>读万卷书,不如行万里路,真的来到这里走在脚下的一方一瓦,手上触摸到的一砖一块,我们同学们才能真正感受到历史的沉淀。</h3> 陶艺体验 <h3>相信经过昨晚的熏陶,同学们都迫不及待想亲自动手尝试啦,就让我们来亲自体验探究泥巴变瓷器的秘密吧。</h3> <h3>我们乘车前往陶艺文化园,这里为孩子们精心安排了陶艺课程:色彩描绘,泥塑,拉胚。让他们动手体验了陶瓷的制作过程。陶艺,不再那么遥远神秘,每人都可以完成三个作品,烧制好归个人所有,作为自己的手工珍藏带回家。</h3> 色彩描绘 <h3>色彩描绘课堂学习</h3> <h3>丰子恺先生在景德镇游赏后,欣然写下:买得彩纹杯盏去,从今茶饭有精神。</h3> <h3>教师亲自指导</h3> <h3>我们开始独立创作啦~</h3> <h3>看我的美国队长盾牌!</h3> <h3>一颗有意境有想法的树~</h3> <h3>一千个人眼中有一千个哈姆雷特,</h3><h3>一千个同学笔下也有创意无限的盘子色彩描绘!</h3> 泥塑 <h3>大家一起感受泥土最原始的力量,体验泥塑的乐趣。</h3> <h3>让我捏个圆~</h3> <h3>看看她在做什么呢?</h3> 拉胚 <h3>陶艺拉坯:主要包括揉泥,把正,拔柱,开孔,作底五个环节,在拉坯过程中非常考验手和脑的协调能力,双手的力道要适中,壁的厚薄程度也要有精准把握。</h3> <h3>认真的样子不要太好看~</h3> <h3>手下的泥巴会变成什么样呢?</h3> <h3>通过陶艺体验来培养孩子们动手能力和思维创作力,促进书本知识和生活经验的深度融合</h3> <h3>尤其在与景德镇陶瓷匠人零距离接触的过程中,体会到了陶瓷匠人的工匠精神!</h3> 中国陶瓷博物馆 <h3>下午我们参观了国内首家大型陶瓷专题艺术博物馆——中国陶瓷博物馆,馆内收藏着自新石器时代陶器和汉唐以来各个不同历史时期的陶瓷名品佳作3万余件,古朴、典雅、灵动,穿行其中,梦回千年。集中国古瓷之精华,汇天下名瓷之大成。</h3> <h3>一边参观,导游还一边给孩子们讲解了陶艺的制作步骤:拉坯、修坯、釉下彩、上釉、烧制。</h3> <h3>接着参观了作坊里陈列的各式陶瓷艺术品,学会分辨它们的工艺类别。</h3> <h3>让孩子们不仅了解了古代陶瓷制作的全过程,还感受到了景德镇千年陶瓷文化中的精髓。</h3> <h3> 此次景德镇陶瓷文化古色研学活动不仅让同学们亲自体验了陶艺的快乐,感受了陶瓷烧成的神奇;还亲身探寻了千年瓷都的魅力文化,欣赏了琳琅满目的陶瓷创意,尤其在与景德镇陶瓷匠人零距离接触的过程中,体会到了七十二道,每一道工序都要精益求精,这是中华文化的精髓:工匠精神,精益求精的认真态度。</h3><h3><br></h3><h3> <b>在旅行中探访遗落尘世的惊艳手工,在行走间沉淀传承千年的古老技艺。</b></h3>

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