<h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><i>第三小组第一期作品</i></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年10月13日，在玉林市教育局的统一安排下，我们一行来到西安，参加2019年“国培计划”玉林市统筹项目-能力提升工程2.0市县级培训团队的培训活动。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。一到西安，就看到了雄伟的城墙和古朴的建筑群，气魄雄伟，汉唐辉煌见证了西安的发展，让我们深深感受到华夏文明浓厚的文化气息，这一切让人印象深刻。</h3> <h3> 培训按计划如期进行，开班仪式由国家开放大学培训中心的杨浩鹏老师主持。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 简短的开班仪式后，西安文理学院李会功教授给我们作《学科教育信息技术应用能力指导提升》的专题报告。</h3> <h3> 李教授知识渊博，讲课生动有趣，观点鲜明。他指出：<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师提升信息技术的应用能力，不是校长的要求，也不是教育行政部门的要求，而是这个时代发展对每个老师的要求。新时代的教师要懂得利用信息技术，重建教育新生态。</span></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在设计学习过程中必须要培养学生的核心素养能力，不能只是单单传授知识，更多的是希望学生能参与学习的过程，让学生在现实与虚拟的体验中探索世界，找到自我。学生们多样化地创造和分享已成为新常态。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午14:00-17:00由陕西师范大学远程教育学院副院长、陕西省基础教育资源研发中心副主任白浩博士作专题培训《信息技术培训方案的设计、管理和评价》。</h3> <h3> 白浩博士做教育信息化2.0相关文件与政策的相关解读，详细分析了新时代背景下，教育信息化2.0的定位、对象、目标载体、推进路径、培训模式与评价方式。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">提出了教师信息化教学能力提升相关要素。要求我们培训团队以校为本，基于课堂，应用驱动，注重创新，精准测评。</span></h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">会后，我们玉林市直的老师们留下来进行讨论，都觉得受益匪浅。</span>让我们意识到：具备良好的信息素养是终身学习，不断完善自我的需要。做为新时代的教师，还应具有现代化的教育思想、教学理念，掌握现代化的教学方案和手段，对信息资源的有效收集、加工、组织与运用。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 我们深深体会到教学改革的迫切性，我们需要大胆尝试性进行教育教学的改革。通过多种途径对老师们进行培育，让我们的信息化能力不断提升，真正达到教育信息化与课堂教学的深度融合。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天的内容值得我们好好总结与反思，我们也会在今后的工作中不断学习，努力把所学到的教育信息化运用到教育教学上去，使之真正为教育教学服务。</h3> 让我们期待，明天的内容更精彩。<br><h3><br></h3> <h5>图文：潘 栩<br><h5>审核：李剑勇<br>第三小组 组长：李剑勇<br> 成员：底丽娟 苏燕君 李云翠 蔡立珊 潘 栩<br> 陈东裕 揭慧玲 梁柱超 丘素玲 梁钰敏</h5></h5>