走进课堂，感受教师风采

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张杰慧

赵紫懿

课堂教学是培养学生核心素养的主渠道，好的课堂，是师生智慧迸发、思想共鸣的殿堂。好课，既是学生喜爱的，也是老师们所期盼的。为了打造这样的课堂，在校领导的安排部署下，教研室主任张杰慧组织开展了常规听评课活动。

2019年10月10日，在京校长的带领下，学校领导和老师们走进课堂进行常规听课。上午第一节在三（1）班听赵紫懿老师的语文课，赵紫懿老师虽年轻，但是整节课自然沉稳，先是推出几本有趣的绘本，一下就激发了学生的兴趣；然后借其中一本重点分析，采用自主学习、小组合作和归纳总结的方式进行教学；最后学以致用完成日记。效果不错。

小组讨论

2019年10月10日，上午第三节是雷果梅老师的数理思维课，这是我校新增的特色课程，以训练学生的思维为主。本节课以寻宝藏为话题，引出找规律填数，课堂气氛活跃，孩子们学习积极性很高，教师引领到位，目标性强。

积极回应老师

奖励学生

2019年10月10日下午第三节，教研室组织校领导和老师们听了韩国芳老师的阅读课，这也是我校今年的特色课程，老师自主设计，各有特色。韩老师采用多媒体辅助教学，孩子们很是喜欢，绘本文字少，所以老师注重培养学生的观察力，想象力，表达力，从封面到内容，一一指导学习，效果棒棒哒！

深情并茂讲故事

2019年10月11日，上午第一节是三（3）班冯文娟老师的语文课，讲的是《那一定会更好》，老师既巧妙地使用多媒体，又规范地写板书，基础知识得到很好的落实。

十月十一日，上午第三节我们走进四（5）班，数学老师郝静花讲的是《简单的周期》复习课，郝静花老师突破传统，结合学生实际，玩中学，学中玩，留给学生充足的时间，有反馈，有交流，学生收获颇多。

2019年10月11日下午，教研主任张杰慧组织三、四年级的语文老师进行教研活动，京校长、教务主任阴旭英和教导主任郝晓娟参加活动，听取了王冰和苏义生老师分享统编教材怎样教语文，并进行交流指导，老师们收获颇多。

2019年10月12日，上午第一节语文老师李思敏讲了《在牛肚子里的旅行》，目标明确，重点字词重点分析，而且给学生还普及科学知识“牛消化食物的过程”，引起了学生的好奇心，整节课师生互动有效。

教学常规扎实推进，有听、有议、有分享，每个教师都有不同程度的收获，如果坚持下去，跟踪到位，相信二小的明天会更好。