“我是小小追梦人”——稠城一校教育集团503班开展“红领巾寻访”实践体验活动

清晨阳光

　　到爱国主义教育基地和公益文化设施参观学习，采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，稠城一小教育集团503班全体同学自由组合开展红领巾实践体验活动“追梦之旅”，寻找美丽乡村，到访红色圣地，感受祖国沧桑巨变。

　　同学们有的走进陈望道故居，接受爱国主义教育；有的走进文化礼堂，了解农村发展史；有的走近田间地头欣赏大自然的馈赠，感受祖国的大好河山之壮丽，增强爱国主义情怀；有的走近名胜古迹，感受几千年中国传统文化的积淀；有的走进……

　　陈望道故居小分队。

　　驻足仔细看看革命先辈的光荣事迹，记在心里，体现在今后的行动中。

　　老街小分队。这么认真地在低头看啥呢？都是爱学习善观察的好少年。

　　接受采访。

　　分水塘文化礼堂小分队。

　　漫步百万风车小山坡，心情也随着风车转动，一些蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞，似乎也正在欣赏着这美丽的风景。

　　在曹村文化礼堂，既有村子发展史介绍，又有新农村活动展示，还设置互动环节，比硬生生的说教更有效果，充分发挥礼堂为学生“第二课堂”的作用。

　　快乐的时光总是很短暂，相信活动带给孩子们的不仅局限于拓展视野，还有不断提升自己对自身、自然、社会等多方面的认识，能够将学校教育与社会教育有效连接，书本知识和社会实践紧密结合。我们是快乐的“小小追梦人”，为自己是一名中国小学生而感到无比的自豪。