<h3> 一年好景须君记,最是橙黄橘绿时。10月13日,在绿城南宁的深秋时节,2019年“国培计划”玉林市统筹项目——青年教师助力培训项目研修班的70余名教师齐聚一堂,继续享受第二天的精神盛宴。</h3> <h5><font color="#ff8a00"> 黄剑锋老师在做精彩讲座</font></h5> <h3> 今天下午的专题讲座是由来自南宁二中的正高级教师、特级教师黄剑锋老师主讲,他和我们分享了自己的课题成果《单元教学——学科核心素养培养的有效策略》。</h3> <h5><font color="#ff8a00"> 全员认真聆听精彩讲座,享受精神盛宴</font></h5> <h3> 首先,黄剑锋老师从高中课程基本理念的高度解读了以单元教学进行学科核心素养培养的背景和重要性。黄老师强调,基于学科主题单元的教学,可以充分发挥学科核心概念的统摄作用,从而把学生学习的“散点”变成结构化,形成从“基本概念”到“核心概念”再到“学科大概念”的层次清晰的知识结构,实现知识的“功能化”和“素养化”,让学科核心素养落地。</h3> <h5 style="text-align: left;"><font color="#ff8a00"> 学员收获满满的学习笔记</font></h5> <h3> 紧接着,黄剑锋老师以化学学科为例重点对教学单元设计的原则、策略进行了深入浅出的解析,并进一步指出了以素养为本的教学单元设计的方法。他认为通过构建教学版块、设计学习任务和学习活动来创设真实且富有价值的学习情境,形成“素养化”的课时教学目标,可以达成对学生的高阶思维训练,打造高效课堂。</h3> <h5><font color="#ff8a00"> 学员在课间时间请教黄剑锋老师问题</font></h5><h3></h3> <h3> 整场讲座既有理论和学术的高度,又有可实践和操作的宽度,为老师们如何有效进行学科素养培养工作拨开云雾,指点迷津。讲座让我们深刻感受到专家的教育教学智慧,禁不住细品所学,总结所得。</h3> <h5><font color="#ff8a00"> 学员做学习成果分享</font></h5> <h5><font color="#ff8a00"> 黄剑锋老师与化学老师合影留念</font></h5> <h3><font color="#167efb">被您的学识高度感动</font></h3><h3><font color="#167efb">被您的思维缜密惊动</font></h3><h3><font color="#167efb">被您的专业涵养打动</font></h3><h3><font color="#167efb">被您的深刻独特撼动</font></h3><h3><font color="#167efb">因您的循循善诱行动</font></h3><h3><font color="#167efb">跨越实际行动的负累</font></h3><h3><font color="#167efb">奔赴你所描绘的诗和远方……</font></h3><h3><br></h3> <h3> 14日上午培训依旧精彩。一代人有一代人的责任与担当,一代人有一代人的使命与梦想。作为新时代的人民教师,我们的使命就是不忘初心,让自己从优秀走向卓越,为实现中国梦去贡献自己的一份力量。广西高中课程改革思想政治学科专家组组长、南宁市教坛明星农大明副所长围绕这一时代主题,从教师的选择、主动发展、抓住机遇、辐射促进四个方面给我们上了精彩的一课。</h3> <h5><font color="#ff8a00"> 农大明老师做精彩的讲座</font></h5> <h3> 作为青年教师,面对职业生涯如何规划发展、一线教学质量如何提高等问题难免会迷茫和徘徊。农所长从个人经历讲到青年教师群体,以幽默的语言魅力和生动的案例给我们忠告和鼓励:要不忘初心,让自己从优秀走向卓越!不后悔成为人民教师!</h3> <h3> 接着,农所长谈到青年教师可以从以下几个方面抓住一切机遇追求主动发展,努力提升个人技能:自定目标――拓展平台――主动工作――自觉学习――科研提升。此外他还热情呼吁青年教师积极参加各种比赛和培训,多读书以更好更快地提升自己。我们听到了新时代对教师的使命和担当的呼唤,收获了满满的智慧,并陷入深深的思考。</h3> <h5><font color="#ff8a00"> 学员做学习心得分享和交流</font></h5><h3></h3> <h5><font color="#ff8a00"> 农大明老师给学员解答疑惑</font></h5><h3></h3> <h5><font color="#ff8a00"> 农大明老师与政治老师合影留念</font></h5><h3></h3> <h3> “学非探其花,要自拨其根”,面对专家的讲座,我们要深刻领会其中的精神与才智,努力做一个勤于学习、不断充实自我的教师;做一个追求卓越、富有创新精神的教师,找到适合自己的教学之路,踏实前行。追梦,我们一直在路上……</h3>