🌻向日葵幼儿园小一班【走进家庭,温暖心灵】家访记录❤成长的足迹🌻

向日葵幼儿园

<h3>  </h3> <h3>  为了进一步促进孩子健康成长,促使家园之间有效沟通交流,达到家园共育,实验幼儿园近期积极开展“走近家庭 温暖心灵”家访活动。</h3><h3> 家访是打开孩子心灵的钥匙,家访是联系家园的桥梁。向日葵幼儿园在余园长,培培园长的带领下,创新思路、创新方法、快速反应、精心组织,掀起了教师认真家访的热潮。教师们牺牲下班时间,走进孩子的家庭,感受孩子生活,了解孩子背后的故事,拉近了教师和家长、教师和孩子之间的心灵距离。教师们更明确了教书育人的任务,坚定了信心。 “每次当我们离开孩子家后,孩子一家人目送我们,一直目送到看不见为止,我们跋山涉水,翻山越岭也值了”!</h3> <h3>  </h3> <h3>  一些家长感慨地说,教师家访,给孩子带来了信任和支持,也带走了家长的迷惘和困惑。此次活动让老师们更加迈开脚步、带着微笑传递爱心,有利于提升教师师德素养,提升教师形象和教育形象,促使孩子良好习惯的养成,帮助孩子健康成长</h3> <h3>  我相信我更了解我的孩子了,因为我走进了他们的家庭和内心。在以后的工作中,我会更有耐心和爱心。”</h3> <h3>  家访活动中,我详细地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,促进家长进一步配合的热情;同时诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的健康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德;并诚恳的听取了家长对老师及幼儿园的一些意见和希望。</h3> <h3>向日葵幼儿园余娟教育心语</h3><h3> 爱和智慧是教育的灵魂!</h3><h3> 没有爱的教育宛如没有水的池塘,终将群鲜枯竭!爱就是教育,没有爱便没有教育,只有从心底里爱孩子,挚爱幼儿教育这份事业,爱心奉献于孩子、真心服务于家长,诚心服务于社会,恒心钻研于教育,才能开拓创新、追求卓越的教育品质。</h3><h3>爱孩子就是:用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子,走进孩子幼小的心灵,做孩子生活上的好朋友,游戏中的好伙伴,教育中的引导者,</h3><h3>以心灵感受心灵、以感情赢得感情</h3><h3>尊重、理解、鼓励、支持、肯定、欣赏、*美每一位孩子,给孩子一把开启智慧的金钥匙,让孩子的心灵在规则中有自由………!</h3><h3>向</h3> <h3>向日葵教育余娟个人简介</h3><h3> “爱、自然、生命力”家庭教育平台的亲子导师,公益文化活动主持、育婴师、家庭教育宣讲师、萨提亚家庭教育学习践行者、佛法智慧爱好学习者、安康向日葵幼儿园法人、十八年的学前教育管理经验、在不断专注儿童教育心理学、儿童情商培养、儿童绘画心分析与治疗的基础上,倡导遵循孩子自然成长的规律,让孩子成为成长的主体,并帮助孩子寻找天赋、塑造品格、激发潜能、认可自我。多年来,跟随卓越父母研究院林青贤院长,持续不断学习、践行并研究家庭教育,“温暖己、照亮他人”在成长自己、传播爱的路上,共同实现三个“幸福”――――</h3><h3> 幸福人生,探索生命圆满的自然规律,让生命持续幸福成长,追求精神富足,享受简单超然的快乐,提升爱的智慧和感受幸福的能力。</h3><h3> 幸福家庭,倡导夫妻同修,一切美好的关系从夫妻关系开始,用爱和智慧影响孩子健康快乐成长,经营家庭幸福美满。</h3><h3>幸福事业,热爱、钻研教育事业,发心投入慈善公益事业中,创造个人价值的幸福感,享受生命智慧在事业中得以延续之乐,培养利他之心,为社会和谐发展奉献爱。</h3> <h3>向日葵幼儿园秉承――</h3><h3> “用快乐滋养心灵,用爱感化成长、用智慧缔造品质”的管理理念,“以教为乐、以思促新、以合促和”的教育内涵,坚持学习的好习惯,重视幼儿园的园本培训,不断提升教师的专业技能、形成以园长为核心,园委会组织为骨干,一线教师为基础的科研队伍,定期研课、赛教、教学反思实践、团队活动等花样形式带动团队成长,为孩子们打造童话般开心的乐园,探索求知的学园、环境会说话的花园、温馨幸福的家园。</h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>图文:何龙群</h3><h3>审稿:张培</h3><h3>2019年10月17日</h3>