<h3> 美术教育在学前儿童的发展中，有着重要的作用，幼儿进行美术教育时，要遵循一定的教育理念，主张以儿童为中心进行美术教育。发展幼儿的创造力。用线条进行装饰，体验线描装饰的乐趣。</h3><h3> 来看看我们所装饰的漂亮贝壳吧！</h3> <h3> 户外活动能满足孩子好动与探究的本性。 在户外活动中，孩子所受到的制约大大减少，他们在更多的情况下是活动的主动参与者，因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。户外活动能提高儿童的社会化发展，孩子们往往会从游戏中积累经验，并迁移到将来的日常生活中去。</h3> <h3> 在游戏中，我们锻炼了、跑、钻、绕等能力。如一匹匹快乐的小马，在草坪上奔腾。</h3> <h3> 好玩的彩虹伞，锻炼了团队合作能力。一二三向上抛，沙包跳起来吧！</h3> <h3> 俗话说得好:“没有规矩，不成方圆”，幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期，一个人如果在幼儿阶段养成良好的进餐行为习惯将会终生受益，反之，如果养成一些坏习惯，以后要改正过来，就很困难。</h3><h3> 习惯的养成要做到也非一日之功，在幼儿教育实践中，运用各种方法遵循科学的原则，在进餐行为内容和顺序上给予合理的安排，在行为上给予规范，努力促进幼儿良好的进餐行为习惯的形成和发展。让我们的孩子健康快乐成长！</h3>