慢慢学习,快乐成长

崔满玲

<h3>  女儿第一次接触英语是在幼儿园大班的时候,有一个小朋友送给了她一本英语绘本,她如获至宝,回到家后一本正经到“读”起来,虽然听不出她在说什么,但是感觉还还挺有节奏,挺像那么回事的,我突然意识到可以尝试着学学英语了。于是跟其他小伙伴一起报了个英语课程,课程主要以训练孩子的听说能力为主,一年下来孩子的口语表达有了很大的进步。</h3><h3> 上了一年级以后,我们搬到了高新区,原来的英语课因为距离是在太远,不得已放弃了,因为是零基础上小学,刚开学孩子的压力也很大,就没再安排其他的课外班,英语的学习也就中断了。</h3><h3> 一年级下学期班里的很多孩子开始报了课外英语班,我也不敢怠慢,开始考察学校周边的英语学校,对比了一段时间后,选择了三一外语。因为报名稍晚,我们在kb1开始了4节课后,才加入到张梓杭老师的班级。前几次课我陪着孩子一起上(三一鼓励家长旁听),一方面是想看看孩子课上的反应,一方面也想看看老师的授课模式。几次课下来,感觉整体的课堂气氛特别好,张老师对课堂的掌控力特别好,全程基本是英语教学,学生被临时分成两组pk,有多次发言及上台情景模拟表演的机会,孩子们的积极性特别高,都想为所在的组别争光。就连作业都贴心的布置成听、说、读、写四个部分,每天整体用时不超过30分钟,就能全面的做好课后复习,赞👍!遇到作业有问题的,张老师还会在下课后留下来一对一的指导解决,在课外班也能遇到这么负责的老师确实是之前不敢想象的。</h3><h3> 大约3、4课以后嘟嘟就能赶上课程进度了,上课的时候回答问题很积极,变的比以前自信了不少。现在每天中午饭后是她的英语学习时间,听录音、跟读课文、写语音词,慢慢的成了习惯。</h3><h3> 学习本身就是循序渐进的过程,我想语言的学习也是如此,我喜欢现在三一的课程安排,稳扎稳打,不急于求成,孩子也能在学习基础知识的同时,慢慢的感受一门语言的魅力,发现在生活中的英语元素,慢慢的积累,快乐的成长。</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> </h3>

英语

孩子

学习

课外

慢慢

课程

张老师

一年级

老师

快乐