彰显文明之风，构建和美校园

和美实小

校园

校园文化

德育

建设

学生

教育

理想

文明

活动

教师

文明是一种力量，是一种引领。

大同市实验小学全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，按照“六个好”标准，不断加强校园文明建设，2017年12月喜获第一届“全国文明校园”称号，成为我市首个获此殊荣的小学，这标志着我校精神文明创建工作又迈上了一个新台阶。

过去的一年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻执行中央和省、市关于创建文明单位的指示精神，以建设全国文明校园为标准，全力推进文明校园创建工作，于2019年10月14 日迎来了文明校园测评。

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升旗

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开会

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问卷

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心理咨询室

展板

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交通情景园

参观校园文化（重点区域材料）

笃行楼校园文化的设计思路是双线并行：

一是学校努力构建“德智体美劳”全面发展的教育体系，努力让学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人,四大板块为“育德，启智，健体，养性”，寓意为一点一滴，润德润行。

另一条线是契合本楼的特点，按照科学技术改变世界，让生活更美好；美美与共，天下大同，童眼看大同，展现大同新地标；祖国的悠久历史，走向世界的中国。

参观慎思楼:

2号楼1层的主题是“理想”，大色块的造型代表着多彩的理想。“星星”和“脚印”的元素希望所有的同学都能心存高远，脚踏实地。理想的实现过程需要去寻找、去追求，继而让理想成为现实。我们在追求理想的过程中，有些人会成为我们努力的动力和方向，我想成为这样的人，选取了各行各业中的优秀人物，用他们的事迹激励我们前行。理想树，展示了同学们心中的理想。有一种理想叫坚持，有一种理想叫奋斗，用图片、作品等形式呈现同学们朝着理想努力的过程和收获。

2号教学楼三层，这一层的寓意是“绽放”您看到的造型墙的主题语是“童年如花般绽放”。对面的主题墙点明四大学生培养目标：健康、阳光、乐学、创新。整个走廊以学生的活动剪影贯穿，绿色——健康的我真棒，内容以体育节为主。黄色——阳光的我真美，内容以志愿者社团、社会实践活动为主。粉色——乐学的我真好，内容以读书节为主。蓝色——创新的我了不起。内容以科技节为主。紫色——多才多艺：展现快乐活动日社团活动，橘色——多姿多彩，内容以艺术节和迎新竞赛为主。展现了学校的各种活动和学生的风采，体现了实验学生的童年如花般美好。

四楼绿荫长廊

做具有民族情怀的世界公民（国际视野）

体现我们的育人目标：中华根基、国际视野，以中华传统文化为根基，融西方文化之精华，培养具有中华优秀品德、现代意识、国际视野、气质高雅的优秀人才，为学生的幸福人生奠定基础。

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采访

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书

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离开

附六个好:

1、领导班子建设好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务师生，建立并落实联系点、谈心及接待日等制度。

2、思想道德教育好。加强社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动，加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容，改进教学方法，改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。

3、活动阵地好。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强团支部、学生会活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。

4、教师队伍好。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

5、校园文化好。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织开展劳动技能、志愿服务、文娱体育等校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。

6、校园环境好。做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。加强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资源意识，培育节约资源的良好风尚。

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，学校以行为习惯养成教育为重点，以队伍建设为抓手，以校园文化活动为载体，以多元化评价为激励，以心理健康为辅助，增强德育的实效性和针对性，加强社会主义核心价值观教育实践。