<h3>9月23日教育局张局长和刘股长带领我们本次参加京蒙帮扶项目挂职锻炼的老师们到北京海淀区教委参加对接会议后我们各自奔向跟岗学习学校进入学习。在石油附小跟岗学习的包常喜、陈玉琴、梅霞、金杜吉雅等四位教师节快乐共同学习，共同进步。在这一段时间让我初步了解到北京海淀区教育的趋势和老师们教学的方式方法，这里的学生从课文中能够最大限度的收获相应的知识和技能。此次一个月的学习对我个人来说是一个阶段性的总结以及对未来前进道路上更好的鞭策…</h3> <h3>学习的第一天有幸参加了石油附小的青年教师基本功大赛！经过参加学习青年教师的基本功竞赛，我获益良多，对于我个人是一次大开眼界，也是解开了我的一个谜底“为什么说中国教育看北京，北京教育看海淀的原因”。</h3> <h3>依次的参加了石油附小各种教研活动，其中英语教研组组织了以“面向未来的生态智慧育”为主题的英语教研活动，此项活动不同于以往的任何一次教研活动，而是一次学后反馈，教研组长田爽老师作了精彩，细致的讲解，骨干教师进行了学习经验传授，给了教师们直接的资源共享，他们都追求一个目标让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。他们的英语课，老师们增大了语言的输入量，给学生创造了许多说语言环境和条件。从一年级开始就有英语课改的实施，在交流中明显提出备课中要非常的明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，真正提高效率，才能提高学生的综合运用能力。从教研组长和英语老师们的交流中让我感受到作为一节实效课，（学生会做什么，会说什么，会演什么）等在于课堂中每个环节是否落实到位的情况。</h3><h3> </h3> <h3>此次参加跟岗学习，亲身感受北京海淀区研课、评课、课改的气氛非常浓厚，感慨很多。 在跟岗学习中，我感受到了先进的教育教学理念，专家的成功经验。在石油附小肖校长和贾校长的带领和指导下，我的跟岗学习内容丰富，情势多样；《一零一中学的活动》，《学校变革我们一起来》布鲁斯美国专家的培训，《中国——新西兰校长首届论坛》等活动真的收获颇多。对我来说明显体会到了自己的不足。在以后的教育教学中结合实际，达到目标而努力。在培训学习中，我们听了一节又一节布满情景式，绘本式韵味十足的课。她们不管在教学方法、教学手段、教学技能等方面都做得恰到好处，完全符合新课标的先学后教的教学理念，把课堂归还给学生，让学生在轻松的环境中愉快地学习。在评课中他们各抒己见，构成了良好的研课、评课氛围。先由授课者说优点和不足之处，评课中对课不对人，毫无保存的客观评价不论是对授课者还是参与教研的老师，收获都是很大的。这次跟岗学习，却让我明白了今后前进的目标。</h3>