且看最美风景 此时枫叶正飘红——黑山县小学骨干教师“影子培训”成果展示活动

淡然梅花

<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">  &nbsp;金风送爽,万象更新。在这秋光绚彩,丹桂飘香的季节,我县小学骨干教师“影子培训”活动已落下帷幕,硕果累累。为了更好地巩固活动成果,我们组织了黑山县小学骨干教师“影子培训”成果展示活动。</span></p> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;活动地点选在黑山南关校。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年10月12日早晨,当新一天的阳光普照大地的时候,全县200余名小学青年教师,本着虚心学习的态度,带着对新的教学理念的憧憬,来到活动现场。</p></font></h3> 黑山县教师进修学校张云霞校长、魏冬梅副校长、师训部主任周晓丹;基地学校南关魏文芳校长、北关的李雪梅副校长参加了活动。<br><br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;活动由进修学校师训部主任周晓丹同志主持。她介绍了影子培训的过程,理念和收到的效果。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 活动的第一个环节是影子学员上展示课。白厂门小学李亮老师和半拉门小学付红老师各做了一节数学、语文课。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 两位老师的课各有各的精彩。</font></h3> <h3><font color="#010101">  李亮老师的数学课《小树有多少棵》。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这节课重点是让学生掌握整十、整百数乘一位数的口算方法。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李亮老师在课前进行了精心的准备,教学当中讲的很到位。流程衔接很好。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 教态大方自然,很好地运用教学机智。根据学生的认知特点,通过活动环节来提高学生的积极性。</p></font></h3> <h3><font color="#010101">  学生活动,动手动脑。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 付红老师的语文课《麻雀》。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《麻雀》一课是俄国大作家屠格涅夫的一篇散文,文中作家以精妙的笔触叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。付红老师立足于孩子们的发展,以语文素养的提高为出发点,以引领者、合作者的身份带领学生走进文本,深入到文本的语言之中,真正让孩子们感受语言,熟悉语言,理解语言。师生在课文的重点,难点之处进行探索,交流互动,塑造以生为本课堂。</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;这两节课的成功不仅仅是两个学员的成功,也是集基地校领导和导师团队,基层校领导和影子教师共同智慧的结晶,其中也离不开进修学校领导、老师、教研员的悉心指导和把关定向。</font></h3> 紧接着两位影子学员——王荣艳、杨文莹做了学习汇报。<br><br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;王荣艳与在座的领导和老师分享她参训的心得。这位来自四家子小学的老师、教导主任感触良多,声音也略显激动。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;“ 我和我的同伴们跟随自己的导师深入班级,参与听课、上课、评课、批改作业,班级管理,课间操、就餐等一切事务,跟随北关名师团队参与教研,听名师示范课,年组教师展示课、校长讲座,上影子学员汇报课等。受益匪浅。能够与黑山名师零距离接触、全方位跟踪学习、随时随地请教指导,是一次理论指导实践,实践升华理论的极好机会。<br>&nbsp; &nbsp; 我学到了班主任的工作方法“四勤”:一要嘴勤。二要腿勤。三要手勤。四要脑勤。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;作为一名教师,要深入专研,上好每一节课……”<br> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 杨文莹——这位来自薛屯小学的姑娘,温婉、略带一丝绵柔。但是谈起影子培训的感受却是滔滔不绝。</p><p>&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p></font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “我感受南关校的带有浓厚气息的校园文化和感受南关人的浓浓的学习气息。我感谢我的导师妈妈般的呵护和谆谆教诲。我学到了全新的教学理念和独特的教学方法,并把它付诸实践,收到了良好的效果……”</font></h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;两位影子学员汇报很深刻,真切感受到了影子培训对影子学员的深远影响,现在已经是主任的两位影子教师,完成了她们的一次蜕变。能够把从南关校,北关校学到的精髓运用到学校工作和个人岗位工作,并发光溢彩。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 班主任工作是学校的常态工作,每个班集体的进步与班主任工作的好坏有直接的关系。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;影子导师周秀蕾来自黑山北关实验校。她做了多年班主任,几期的影子培训导师。在培训期间她把自己的教学理念,教学经验倾囊相授,给学员留下了深刻的印象。今天她又给在座的青年教师带来了多年的班主任工作经验。以期带动更多的教师成长进步。</p></font></h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 班级管理上实行量化、细化加鼓励。&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;分组使每个孩子在组内都有恰当角色有职责在身,使他们找到一种归属感、一种责任感,不再是一个旁观者。<br>&nbsp; &nbsp; 与学生交往 爱字当先。爱学生是我们老师的职业本能,必须让他们感受到你的爱。用眼神、用动作、用语言。最后,也就是最重要的——公平公正。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;与家长相处,关键在于沟通。千万不要劈头盖脸地数落孩子的缺点。要先说优点,顺带说缺点。说缺点时要把一种你想帮孩子变得更好的信息传达给家长……<br><br></h3><h3>&nbsp;</h3> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这样的讲座,实实在在。在座的教师受益匪浅。</font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;进修学校副校长魏冬梅,做了重要讲话。她勉力青年教师们永远不要放弃。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;她说:成长不是一节课、一个体会所能呈现出来的。而影子培训让我们欣喜地看到,学员们收获了知识提升了能力、收获了友谊、点燃了激情。教育因交流而丰富,教学因互鉴而共享。与名校结缘、与名师结对、与优秀同向,这是教育局启动“影子培训”的初衷。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;她勉励青年教师:把学习当作一种生活方式,一种生命状态,积淀文化底蕴厚积薄发。在模仿的基础上,整合内化积累经验;勤于反思总结提高,形成自己的教学风格。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 希望青年教师永远不要停下成长的脚步,用热情和睿智,用诗意和执着,浇灌生命的常青之树。<br>  <br> <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 整个活动中,大家都在仔细聆听。感触、感悟同在,鞭策鼓舞共生。&nbsp;</font></h3> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;努力遇见机会,就有了成功,优秀遇见优秀,卓越也就孕育而生。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;且看最美风景,此时枫叶正飘红。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;影子培训魅力在,如影随形共提升。</p><p><br></p>

影子

培训

学员

老师

青年教师

活动

小学

进修学校

教学

教师