<h3>辩论赛在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛,一种思维反映能力的竞赛,一种语言表达能力的竞赛,也是一种综合能力的竞赛。</h3><h3> 辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。</h3><h3> 活跃了校园文化气氛,丰富了学生的课余生活,增强了学生的明辩是非能力、逻辑思维能力和语言表达能力,提高了学生的辩论水平,发掘了培养学校辩论人才,体现青年学生风华正茂的精神状态。</h3><h3> 所以为了提高大家学习的积极性,活跃校园的学习氛围,为了提升大家的语言组织能力和明辨是非的能力。也为了让高一的新同学们可以更好地融入我们学校的校园学习氛围,我们特地举办了这一次辩论赛的活动。</h3><h3> 昨日,来自高一(6)班和高一(9)班的八位辩手展开了第一场辩论赛。各位辩手都据理力争,场面几度十分精彩,不仅台上的辩手们讨论的热火朝天,台下的观众们也都看得津津有味儿,掌声连连。</h3><h3> 正方辩手是来自高一六班的同学们,他们的观点是高中生使用手机利大于弊。</h3><h3> 反方辩手是来自高一八班的同学们,他们的观点是高中生使用手机弊大于利。</h3><h3> 通过这场辩论赛可以发现高一的同学们语言的组织能力和自己平时的知识积累,是非常丰富的,最令我感到惊讶的是同学们都丝毫不怯场。而且语言组织能力都特别的强,不禁让人感叹青出于蓝胜于蓝。</h3><h3> 昨日胜利的一方是高一六班的同学们,最佳辩手是来自高一(6)<span style="line-height: 1.8;">班的周璟</span><span style="line-height: 1.8;">瑞,他的语言组织表达能力和知识积累都非常的丰富,让在场的评委们都赞不绝口。</span></h3><h3> 总而言之,昨天是本届辩论赛的第一场,而大家的表现也异常精彩也算为本届辩论赛开了一个很漂亮的头。虽然很可惜高一九班的同学们在第一场中失败了,但是你们也是很优秀的。如果下次有机会的话希望你们可以再接再厉。</h3> <h3> </h3> <h3>辩论赛新时间表
由于上一个时间表,没有考虑同学们的上课时间,以及高二同学专业课时间安排不当。
等原因,所以特此排了一个新的时间表,以后辩论赛比赛时间,一切按这张时间表为准。如有变动,会另行通知。
周一 高一(3)VS高一(8)小自习
10.14
周二 高一(4)VS高一(7)第四节课
10.15 高一(2)V高一(5)小自习
周三 高一(1)VS高一(10)第四节课
10.16 高二(6)VS高二(3)小自习
周四 高一复赛 (根据抽签决定对手)
10.17 小自习
周五 高一复赛 (根据抽签决定对手)
10.18 小自习
周日 高二(1)VS高二(4) 小自习
10.20
周一 高二(5)VS高二(2)小自习
10.21
周二 高一半决赛 第四节课
10.22 高二(7)VS高二(8)小自习
周三 高一总决赛 第四节课
10.23 高二复赛 小自习
周四 高二复赛 小自习
10.24
周日 高二总决赛
10.27
周三 高一冠军VS高二冠军
10.30
文学社 宣
</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 如果想知道更多关于辩论赛的背后故事及过程。敬请关注文学社官方账号。</h3><h3> 高二(5)班文学社社长 尹晨报道</h3>