<p> 随着近几年心理健康教育活动的有序开展，心理健康教育的重要性越来越受到学校的重视，然而如何将心理健康常识普及到每一位同学心中，仍是一道难题，为了使“整体健康”的观念深入人心，环县五中开展了“关注心灵健康，共筑和谐校园”系列教育活动，面向全校学生普及基本心理健康知识，旨在通过丰富多彩的活动，促进同学们形成健全的人格，陶冶情操，建立自信，提高人际交往能力，为每位学生的终生奠基，使每位学生都拥有一个快乐的人生。</p> <p> 走进孩子的心灵，倾听孩子的心声，为了全面了解学生的心理状况，掌握影响孩子心理健康的家庭、学校、社会的教育环境，环县五中开展了学生心理健康普查活动，针对问卷反馈的情况，老师们及时并有针对性地进行心理疏导。</p><p><br></p><p>八个功能区全部投入使用</p><p><br></p><p>接待室 沙盘室 </p> <p>个体咨询室</p> <p>心理健康自助仪</p> <p>心理图书阅览室</p> <p>放松按摩椅</p> <p>团体辅导室</p> <p>宣泄室</p> <p> 自2018以来环县五中建立了心理危机干预工作领导小组，领导与部署我校师生心理防护工作，建立了“学生—班级心理委员—班主任—心理教师“的 “四级联动”心理防护工作机制。开展了以预防为主，以干预和咨询为重的系列心理健康教育工作。</p><p> 新生入学首先进行心理测试并建立心理健康档案，分年级开设心理健康活动课，团体辅导课，让学生感到温暖，接纳的力量。主要包括：处理情绪，建立连结、减灾防灾、社会支持、构筑希望等。</p><p> 主要流程是：评估筛查---团体辅导--个体咨询----危机干预
</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>新生入学第一周</p><p>团队建设小组建设课程</p> <p>班级心理健康活动课</p> <p>班级户外拓展训练课</p> <p>团体辅导课</p> <p>和心理老师一起生涯规划</p> <p>学做情绪主人</p> <p>沙盘室里缓解压力</p> <p>饭后空闲到心理自助仪上自查</p> <p>通过心理健康书籍汲取心理营养</p> <p>心理老师走进学生家庭</p> <p> 环县五中在家校共育以及家庭教育方面也掌握了一些思路。七名心理老师积极与广大教师进行有效沟通，给家长个性化的指导。家长心中有困惑，随时可以找到专业支持。此举措让我们明确了农村家长的现状以及在实际教育过程中所表现出的学习需求，为心理专业团队指导家庭教育举措的深入探索提供了重要的方向。环县五中心理室还与班主任紧密合作，掌握所谓“问题学生”的相关资料，再通过心理普查过程中暴露出的典型家庭问题，逐一进行备案分析，由专职心理老师单独进行疏导。从教育观念上疏导从教育方法上指导，真正达到家校共育，共促成长。</p> <p>孩子，我该怎样爱你</p> <p>家庭教育沙龙</p> <p> 环县五中心理健康教育工作从教师、家长、学生三个维度在不断摸索前进奋力推进中，我们有理由相信，我们的不懈努力必将推动环县中小学心理健康教育工作迈上更高的台阶。</p>