沟通,从心开始——龙南小学二(4)班家长会活动纪实

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<h3>  为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系,增进每一位家长对学校工作的了解,创设和谐的教学环境,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,学校特意在国庆长假之后召开了这次家长会,给老师和家长提供了一个彼此了解和沟通的平台。</h3> <h3> 11日下午, 家长们如约而至。</h3> <h3>  首先,孩子们展示了重新组合班级之后班级管理的成果。看,孩子们适应的还挺快,有纪律,有组织,脸上挂着的笑容足以告诉家长“我在这里很好,我很喜欢这个班级”。</h3><h3> 家长朋友们,请相信孩子,他们有超出我们想象的适应能力,对于孩子,我们更多的是放手,而不是替他们防守!</h3> <h3>  观看完孩子的在校生活后,我们的家长会就正式开始了!</h3> <h3>  家长会主要有以下几个会议议程:</h3> <h3>  针对这几方面的情况,老师与家长进行了详细的介绍和深入的沟通。</h3><h3> 通过一个月的观察与了解,老师总结了班级的总体情况,让我们能够更加全面地了解自己的孩子,帮助孩子,有则改之,无则加勉。</h3> <h3>  在谈到孩子的学习情况时,老师向家长展示了几张图片,外加解释。很多家长都开始不淡定了,纷纷打开孩子的书包,看自己孩子的橡皮是那一块?</h3> <h3>  我们说孩子的教育不单单是靠学校教育,它包括家庭教育、学校教育和社会教育,然而,对孩子影响最深刻、最直接的就是家庭教育。家长对孩子教育的重视程度,直接决定了教育的高度和质量。您敷衍,孩子就敷衍,您认真,孩子就认真!</h3> <h3>  在家庭教育上,王主任进行了主要阐述,她通过向家长讲述自己身边的实例,来告诉家长,家长的言传身教对孩子有多重要,对孩子的影响有多深!</h3> <h3>  家长会,是家校共育的一个有效平台,是家校沟通的一个必要方式,好的沟通才能实现好的教育,沟通,从心开始!</h3><h3> 家校共育,才能有效地优化孩子成长的环境,才能有效地培养学生良好的品行,才能有效地促进孩子健康快乐的成长,才能真正实现教育的最优化!</h3> <h3>  教在老师,育在父母;教在学校,育在家庭。<br></h3><h3> 学校是消耗动力、磨炼能力的地方!</h3><h3> 家庭是补充动力、提升能力的场所!</h3><h3> 家校共育,携手同行,共同托起明日的太阳!</h3> <h3>  ——龙南小学二(4)班宣</h3>