<h3> 为了全面落实“立德树人”根本任务和教体局“72”字工作要求，不断提高我校道德与法治教师教育教学水平，为老师们提供一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。10月11日上午，王庄中学道德与法治教研组活动如期开展。本次活动由刘亭老师执教骨干教师立标课《以礼待人》<br></h3> <h3> 首先是我们学科的特色环节，时政播报。</h3><h3>家事国事天下事，事事关心。两位时政小观察员给我们播报了精选的时政要闻，落实了5+40课堂结构，由时政导入新课自然流畅。</h3> <h3> 学科组老师们认真观摩课堂</h3> <h3> 本节课采用了耳目一新的授课模式，刘老师对教材进行了重新整合规划，以“小先生制”理论为依托，采用三位同学说相声等多重形式充分调动学生的积极性，很好的体现了学生的主体性和高素养，体现出了道德与法治学科的核心素养，整节课亮点纷呈。<br></h3> <h3>教学资源丰富，有短剧、图片漫画、故事、视频等形式</h3> <h3>注重以传统文化的形式来落实教学目标，练一练，锻炼了同学们以礼待人的能力。</h3> <h3> </h3> <h3> 课程结束后老师们对本节课进行了精彩点评。道德与法治学科组长王老师首先对本节课进行了全面具体的评价指导：刘老师注重对旧知识复习，时政内容精选典型，全新的授课方式，视频精彩，知识总结到位，注意了知识转化为行为；田校长首先肯定了刘老师，创意无限，学生主讲，锻炼学生能力的课堂，同时给老师们提出来宝贵建议:尽量给更多学生更多机会，小组合作学习互检查，改进课堂，提高兴趣。鲍老师用形式新颖、内容突出，点评了本课。一个个精彩的点评让大家醍醐灌顶、豁然开朗，老师们深受启发。</h3> <h3> 课堂教学落实了研讨会董家新主任的工作要求，以学生为主体，真正让学生动起来成为课堂的主体，让学生讲的更精彩。</h3><h3> 此次活动不仅为老师们提供了一次学习提升的难得机会，更为今后的教学工作开阔了思路，指明了方向。在日常教学工作中，王庄中学道德与法治学科组老师将会落实董家新主任工作要求:1、优化5+40课堂结构。2、找准切入点，让学生讲的更精彩。3、关注学生学习流程的设计与落地。4、学科知识与学科技能的提升。总之，用心工作、尽职尽责、创优争先，不忘初心，砥砺前行！</h3>