崇仁县2019年度课题研究工作业务培训

真心

课题

教研室

研究

教师

主任

培训

我县

老师

大家

杨惠娟

　　为进一步提高我县的教育科研水平，提升教师教科研意识，帮助教师解决课题研究中产生的疑难和困惑，提高课题研究人员的研究能力，提升课题研究质量，推动我县教育科学事业更快发展，实现“科研兴校，科研兴教”战略，促进学校内涵发展，促进教师专业成长，2019年10月10日下午崇仁县教研室在县新一中多功能报告厅举办课题研究工作业务培训会。

　　培训会由教研室副主任杨惠娟主持。全县中、小学分管教学副校长、教研（导）处主任、课题业务管理员等100余人参加培训。

　　县教研室主任黎晓明、崇仁一中副校长邹学平、教研处主任杨庚仁出席培训会。

　　县教研室副主任裴毓、聂文平出席培训会

　　县教研室副主任熊国华，中学政治、历史教研员王梦玲参加培训会

　　首先崇仁二中方志强老师给大家分享教育教学课题制学习经验。

　　方志强老师给大家讲解了“什么是课题”、“为什么要做课题”、“课题制作过程”。

　　通过方老师耐心细致的讲解，大家对课题研究有了更进一步的了解。明白小课题研究并不需要太高深，小课题具有"小、近、实、真"的特点。其中的"小"，就是指从小事、小现象、小问题入手。"近"就是贴近教学，贴近现实。"实"则是指实实在在。"真"就是要真研究、真讨论、写真文章、真实践。平时我们做的很多工作、遇到的问题，都可以进行小课题研究。通过研究提高我们自身的素养，促进自身专业发展。

　　接着县教研室黎晓明主任为大家作省课题立、结项工作的申报及平台操作应用的培训。

　　黎主任给大家详细讲解如何在网上申报省教科所和省教研室课题，并强调大家记住省、市课题申报时间。

　　培训会上全体成员认真听取讲述，并认真作了笔记。

　　县教研室副主任杨惠娟对我县2019年度省、市课题立结项工作进行布置。

　　杨主任首先分析我县中、小学教师近几年课题研究情况。

　　接着她用自己丰富的理论知识，指导大家开展课题研究，并对近几年来我县老师课题研究中的精彩内容和不足之处进行了精彩点评。

　　然后她对我县2019年度省、市课题立结项工作进行了布置。

老师们专心听，并认真作了笔记

　　大家初步领会了课题研究的意义及作为一位教师做课题研究对自己成长的重要性。

初步明白怎样撰写课题研究申报书。

　　最后，杨惠娟主任做了精彩的总结，希望每位教师认真学习，找到自己的专长，制定合理的目杯，做真正研究型的教师。

　　这次培训对于老师们来说意义重大，每个老师从思想上都经历了对小课题从无知到有所知的过程，认识到开展课题研究，是今后教学改革和课程改革的新走向，因此，教师们要不断提高自身素质,做一个学习型科研型的新时代人民教师。