<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教育即生长</h3><p style="text-align: center;">相互影响</h3><p style="text-align: center;">彼此滋养</h3></font></h3> <h3>新的校园，
</h3><h3>第一届学生，
</h3><h3>奠基先行的第一批教师，
</h3><h3>山西省实验小学中车分校史上的第一届家长，
</h3><h3>在这一天，</h3><h3>齐聚中车分校“织梦剧场”，以“感恩与责任 荣光与梦想”为主题，共同书写中车分校教育篇章的序。</h3> <h3 style="text-align: center;">是一种影响，</h3><h3 style="text-align: center;">是一种习惯，</h3><h3 style="text-align: center;">是一种意识，</h3><h3 style="text-align: center;">更是一种示范。</h3><h3> 家长们有秩序入校后，自觉在签到桌前排起队，这和此前孩子们每一天入校、出操，需要有序进行的活动，如出一辙。</h3> <h3> </h3> <h3> 此刻，家长对于秩序的理解，从家庭延伸到校园；学校对于孩子习惯的培养，在每位家长身上找到了回应。</h3><h3> 这是家校共育的开始，又是对共识的一种行为解读。</h3> <h3> 家长会按照空间和内容分为三部分，织梦剧场举行《与孩子共成长》家庭教育讲座；家长入班参加学科要求讲解；参观校园。</h3> <h3> 剧场部分由学生发展中心史慧主任主持。史主任首先热情洋溢地介绍了学校行政团队，一支具有学习力、凝聚力和领导力的，务实求真的行政队伍，带领着朝气的教师队伍开辟中车分校的成长之路。</h3> <h3> 随后，史主任隆重向家长们介绍了教师团队。一股蓬勃向上、昂扬活力的气息在舞台上弥散。教师们从表述个人教育理念，到仪态举止；由个体表达到团队整体亮相，都展示出新时代青年教师特有的活力与张力。</h3> <h3> 郝新媛校长以《与孩子共成长》为题，从家校命运共同体的角度为家长们进行了讲座。会场只闻笔尖流动，思考却在每位家长脑海澎湃。对于中车分校“认识儿童和尊重儿童”的教育理念高度认同。</h3> <h3> 家长入班的内容，更是把学校的理念与实践深入到教育的血液中。</h3> <h3> </h3> <h3> 不同学科教师结合新学期以来孩子们在校的表现和学习情况，针对孩子身心发育特点，通过事例分享、图片展示、视频展播等丰富生动的形式，全面分析了各班学生学习习惯、学习方法、学习自主性方面的成长，让家长们更好地了解到孩子在校的学习情况。</h3> <h3> </h3> <h3> 最后的参观校园环节中，家长们真切感受到教学理念在空间的体现。</h3> <h3> 这是一所给孩子建的学校。</h3> <h3> 这是一所倾注了不同行业建设者心血的学校。</h3> <h3> 这是一所有教育个性的、值得期待前景的学校。</h3> <h3> 家长会结束了，家长们却久久不愿离去，和教师在不同空间交流沟通甚欢的场景延伸到每个人心里。这是教育的合力在生发、在生长、在凝聚。</h3> <h3> 中车分校家校正构建着，着眼于孩子未来成长的健康生态圈，正在奔跑……</h3><h3> 家长会圆满结束，无论是台前还是幕后，都凝结了所有人的心血。</h3><h3> </h3> <h3>有他们……</h3> <h3>有他们……</h3> <h3>有他们……</h3> <h3>有他们……</h3> <h3>有他们……</h3> <h3> 还有许许多多的他们…… </h3><h3> 这种力量会一直持续、生长，铸成中车分校的文化。</h3> <h3><br></h3><h3>文字:史慧</h3><h3>图片:学校文创中心</h3><h3>编辑:高翔</h3><h3>审核:郝新媛</h3>