因国培而相遇 由国培而成长——2019年“国培计划”—浙江师范大学新疆建设兵团教研主任培训班培训历程。

惠云

　　2019年10月12日，在浙江师范大学隆重举行2017年兵团“国培计划”—新疆建设兵团教研主任培训项目开班典礼。 出席会议的有： 浙江师范大学陈院长、兵团教研室负责人张婷婷、浙江师范大学马远军主任，以及来自新疆建设兵团各学校50名参训学员。会议由浙江师范大学马远军主任主持。 陈建荣院长代表浙江师范大学欢迎各个学员的到来，他向学员介绍了浙江师范大学历史、内涵、专业特点等，明确 了国培计划实施的意义。张婷婷代表兵团教育局对浙江师范大学为此次培训所做的一切，表示诚挚的感谢，高度评价了浙江师范大学为培训工作所做的突出贡献。 她提出各教研主任责任重大，希望这期培训班能成为先进理念的讲坛，教学经验交流的窗口，前沿问题切磋的平台。马远军主任对各个学员们表示欢迎。同时，在动员讲话中，他要求学员一定要珍惜本次学习机会，加强沟通交流和研讨，自觉遵守纪律，圆满完成本期培训学习任务。他还简要介绍这次培训的活动的总体安排，并对学员提出了要求，安全顺利地完成培训任务。

简洁而隆重的开班仪式之后，紧接着进行各位专家的专题培训。 各位专家的讲座，就像是一场直击教师心灵的对话，全场教师被深深地吸引，在共同领略教育之奥妙的过程中，激发学员对教育教学的热爱之心，明确了自己发展的方向和思路。

　　宣丹平老师培训主题为《团建、热身、破冰》。设计新颖，创情境，整个活动过程学员都在愉悦中参与，活动始终围绕团结合作而开展，让学员活动中感悟出团结协作的重要性。宣老师创设情境，以不同的形式激发学员参与活动的积极性。

　　沈兵老师培训的主题是《人际沟通与卓越口才》。提出语言的魅力，他语言幽默诙谐，但不失严谨。以不同的形式介绍口才在工作和生活中的重要性。并结合生动具体的教学实例分享了成熟的专业经验。沈兵老师以幽默诙谐的语言极大地调动学员学习积极性。

　　在浙师大的安排部署下 ，10月14日在教研主任培训班的班主任周晓兰老师的组织带领下，我们来到了萧山高桥中学，闻到校园充溢着浓浓的桂花香，看到树木的枝头挂满果实。特别是该校的管理模式和教学模式，让所有的学员感受到学校领导对教育的用心。高桥两位老师课堂的展现，让我们切实体会到该校基础教育的扎实，体现出课堂的主体是学生，充分挖掘学生的潜能，尽可能的让学生在课堂中倾心展现。课堂中的不急不燥，稳重的教学作风值得我们学习。

　李士祥校长为我们介绍高桥中学的教育理念，讲述学校的管理模式，启动学生参与管理，培养学生能力的同时，对学校每个方面都起到监督和督促的作用。

　　龚校长介绍该校的教学管理模式，自我选择合作伙伴，成立团队，激励师生的团结互助的精神。纠错本的制定，扎实落实课堂教学效果。各文化墙的布置非常接地气，充分彰显学生的能力，增强学生的自信心！

　　　

聆听完郑青岳教授的《教学研究历程的几个足迹》，深刻感受到作为一名教师，最重要的是要静下心来做事，实实在在地做事。郑教授获得成功的秘诀:“要舍得比他人付出更多更努力和更多劳动；对自己的要求比别人对你的要求更高；永远不为降低工作量寻找任何的理由。”

　　在学中思，在思中悟。感谢浙师大为我们用心部署，安排不同的学校，提供不一样特点的学习平台。10月16日在班主任周晓兰的组织下，在王老师的带领下我们一行观摩缙云新建小学、崇德中学。在参观学习过程中，受益匪浅。通过观摩我们深刻感受到两所学校各有特色。两位校长拥有先进的教学理念，都有明确的办学思想，用心经营的管理给我留下深刻印象。其中印象最深刻的是新建学校的课间操，从该校课间操形式的展现中，体会到该校发现学生的兴趣，培养学生的特长，为学生的未来发展奠定基础。开创各种课程，目标明确占位高。特别是结合当地实际情况，以“校园建设为载体，建创结合为路劲”的发展思想，提倡“趣耕教育”，激发学生在实践中求真知，培养学生的能力。刘勇武校长拥有务实地教育情怀，是该地孩子的幸福。

　　10月19日，聆听了周红星老师的《教研活动的策划与创新》，周老师提出一节好课的标准是:下课了学生还想继续听的课；学生期待你早点来上课；学生苦思冥想，然后恍然大悟的课。学生用最短的时间，就能获好的成绩的课；学生内心认同的课；教师认为特别好的课。提出教师要设计有思想的课，教师对教学内容有自己深刻的独到见解，对教学有独特思路设计。

　　10月18日，徐和平主任为我们讲述《研推“素养立意”的新课程》，课堂中徐主任激情澎湃，提出中国学生发展的核心素养；中国学科发展的核心素养。另外提出教学设计怎样把目标写明确，一是我们要到哪里去，二是我们怎样到那里去，三是我们究竟有没有到那。要求我们把课上的有高度，有效度，可以仰望天空，但一定要脚踏实地。

　　10月19日，方张松老师为我们讲述精彩的《理想课堂与课堂文化重建》，结合自身的生活实例来阐述基础教育的重要性。讲座中提出教师的31中能力，必须具备教师的教育智慧。

　　10月20日黄老师为我们带来了新型课程steam,黄老师对steam进行诠释，从不同的事例中让我们感受到课程融合的教育对学生来说受益是很大的。

　　在浙师大的用心安排下，我们于2019年10月21日来西苑小学进行三天的影子跟学，施校长介绍了该校的管理理念，付副校长介绍了学校课程设置。通过听、看深刻感受到 西苑小学新颖的教育思想，在创造艺术特色课程的同时，加强了科技创新的挖掘，智能机器人的研究，计算机的编程，潜移默化的挖掘了学生智力的潜能。

随后我们观摩了数学的同课异构，骨干教师带领新老师前行，以身示范，使新教师在教学成长的路上走了捷径。

　　10月25日，我们在班主任周晓兰的组织带领下，我们来到了绍兴文理学院附属小学，该校的教育主题是“红领巾 向太阳”，把红领巾与课堂紧密联系在一起，让师生时时都拥有跟党走，听党话的意识，务实工作，认真学习。

　　10月26日聆听了钟晨音老师的《教育科研论文写作与学术资料库的建立》，让我懂得了论文写作的资料就在我们身边，如何把握契机，如何寻找路径，就要培养写作习惯，要喜欢写，经常写，才能锻炼出写作能力。做一个有心人，注意挖掘身边的素材。

　　再次感谢兵团教育局与浙江师范大学为我们提供“国培计划——浙江师范大学新疆兵团教研主任培训班”的学习平台。我们收获颇多，专家们精彩纷呈的课堂让在座的学员感慨万分，知道了自己在教学中存在的不足。培训虽然结束了，但学习的进程永远在路上，我们会把培训中看到的、听到的、学到的会用心思考，运用到工作中去，在实践中探索，在实践中总结做有思想能创新的教育工作者。