<h1 style="text-align: center;"> <span style="font-size: 17px;">— —记小学数学骨干教师工作坊(A404)第二次线下集中研训</span><br></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年10月11-12日,“国培计划(2019)”省级小学数学学科骨干教师工作坊(A404)在长沙高新区明华小学开展了第二次线下集中研训。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 莅临本次活动的专家有:坊主张新蔚老师,长沙高新区小学数学名师工作室首席名师明华小学胡美容老师,长沙高新区小学数学名师工作室名师金桥小学周璟老师,长沙市岳麓区小学数学名师工作室名师博才咸嘉小学李妍希老师,坊辅导员王正辉老师,坊管理员何林森老师。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 11日下午,名师优课,让我们眼前一亮,给我们带来了深深的震撼!</h3> <h5 style="text-align: center;">李妍希老师执教《平行与垂直》</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 李老师以怎样开车不会相撞作为导入,特制方向盘,自然而然地引出了平行的概念。巧妙的设计,让学生体会到垂直和平行其实都是相交的特殊状态。整节课被教得简单易懂,处处是亮点。</h3> <h5 style="text-align: center;">周璟老师执教《认识时间》</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 周璟老师的课堂幽默风趣,用自己从小到大的照片作对比,感受潜在的时间变化,学生的注意力一下就被抓住了。课堂中,周老师引导学生一起探讨了分针与时针产生的必要性,渗透了时间如同长度一样是可以被测量的,是由一秒一秒的时间单位积累起来的,数学味十足。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课后,名师专家与学员们对这两节课展开了激烈的讨论,大家提出了很多有价值的问题,专家们耐心地一一进行解答。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,胡美容老师带着我们一起对两节课进行了深入的剖析,给大家分享了许多教学方法。不一样的理念,不一样的价值取向,不一样的视野,不一样的设计,留给了我们深深的震撼。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">12日上午,我们进行了小组学员课例展示。</h3> <h5 style="text-align: center;">郴州市第四十一完小何艳老师执教《角的初步认识》</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 何老师在这节课中合理运用教具,内容环环相扣,重难点突出,整个教学课堂扎实高效,这让在座的教师赞叹不已。</h3> <h5 style="text-align: center;">冷水江第四中学康卫华老师执教《长方体的认识》</h5> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 听完康老师的课,再与自己的课作比较,发现所有的疑惑、难点都迎刃而解,原来还可以教。真是应了那句话:“不出去走走,就不知道别人的厉害”。</h3> <h3> 之后,大家对这两节课进行小组互评,学员们踊跃地发表自己的见解。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 而后,王正辉老师对这两节课进行了精彩的点评。淡化形式,关注本质,一节课我们到底应该要教什么?教到什么程度?这是值得我们每一位老师思考的问题。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,各小组代表进行了研修小结,中国教师研修网项目总策划张国强老师对我们研修情况作了总结,并为老师们后续的研修加油鼓劲,提出了要求,指明了方向。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 两个半天的学习很快就结束了,老师们收获满满,意犹未尽。感谢中国教师研修网的贴心安排,感谢长沙高新区明华小学的精心组织,感谢三人行管理团队及专家引领,期待下次相聚的精彩。</h3>