<h3> 金秋十月，硕果累累。为了促进教育改革，提高课堂效率，加强教师间的相互学习，促进教师共同进步，10月9日至12日，一年级语文组又开展了一次教研活动，听评了李海霞老师的三堂拼音教学。</h3> <h3> 拼音是识字的拐棍。课程标准中提出：低年级教学要让学生在玩中学，在喜闻乐见的游戏中学习。李老师准备了形象的图片，丰富的卡片，采用开火车、贴卡片、做游戏等不同形式激发学生的学习兴趣，学生学得轻松快乐。</h3> <h3> 学校领导和教研员以及前来学习的外校老师听了李老师的这几堂课。</h3> <h3> 每堂课后老师们都会就这堂课提出自己的意见和建议，共同商讨研磨。</h3> <h3> 展校长给予老师们指导性的建议，鼓励大家创新，形成自己的教学风格。</h3> <h3> 教研员任老师也参与了老师们的讨论，并从教学环节、教学细节等方面提出指导性建议。</h3> <h3> “教而不严则浅，研而不教则空”。通过此次教研活动，促进了教师的专业发展，提升了语文教研的水平。相信在教研专家的指导和学校领导的信任鼓励下，我们在教研的道路上会越走越远，越走越好。</h3> <h3> 编辑：冯 敏</h3>