“纳智纳慧 💡求创求新”~渭源县第三幼儿园教师自制玩具展评

孩子王

　　为进一步丰富幼儿户外活动材料，激发幼儿体育锻炼的兴趣，深入贯彻《纲要》精神📖，提高教师挖掘和开发游戏教育资源的能力🔍，使幼儿园的户外玩具材料设施更有利于引发幼儿游戏和探索兴趣，充分发挥自制玩具在幼儿园户外游戏中的作用，同时提高教师组织户外体育活动的能力，促进幼儿在体育锻炼和游戏活动中的体能发展，根据园务计划安排，📢我园于2019年10月12日下午本着“实用、美观、安全、趣味”的原则，举行了“教师自制玩具展评活动”。

　　教学实践表明📝，在户外游戏中，教师投放的自制玩具要比成品玩具更受孩子们的欢迎，因为孩子们喜欢探索🔍，喜欢新奇的玩具💡，每次活动都换一样没玩过的玩具对他们来说充满了挑战性😎。老师们集思广益为此做出了充分的准备，快来欣赏一下吧👇👇👇

　　小一班的自制玩具“舞龙”是由金丝绒布、粗细不等的PVC管、金箔纸等制作，老师们创意无限，孩子们舞的也是有模有样🎶🎶。

　　萌萌哒的小狮娃(๑• . •๑)是小二班老师用金丝绒布、脸盆、铃铛、塑料条等巧手缝制，是不是很精美啊……👍

　　小三班的“快乐软梯”，展现了一物多玩👀

　　小四班的“小火车”老师利用废旧纸皮以及废旧扭扭车进行了组装设计，孩子们可以单独玩，也可以串联起来开火车✌小可爱们玩的兴趣很高啊！

　　小五班的“溜溜胎”和“组合滑车”，结实实用，设计合理。自制的系列玩具一次性投放，可以使一个班的宝贝都能参与到游戏中，激发孩子们自主探索游戏的兴趣，👀瞧！👦👧乐在其中……

　　中一班的是系列玩具“特训营”👮，孩子们这姿势真叫一个有模有样！😄

　　中二班的“滚筒乐”利用饮水桶和PVC管精心设计制作，孩子们可以用👣脚蹬体现合作游戏👦👧也可以进行多种钻爬体验！

　 中三班的系列器械玩具，孩子们在游戏中得到了体能的锻炼💪

　　大一班的“滚筒车”幼儿坐在(站在)上面双脚踩滚筒，共同用力向前(向后)滑动，锻炼宝贝的双腿肌肉均衡发展，培养幼儿团队合作精神，体验到了游戏中带来的乐趣。

　　大二班的“毛毛虫”是一针一线纯手工打造哦，可以同时让多名幼儿合作游戏。

　　大三班的“侏罗纪”，老师们利用孩子们喜爱恐龙的心理，收集废旧纸箱设计出了多种多样的模型供幼儿玩耍（小朋友们👶自己创设了多种情境游戏好棒啊👍）

　　活动开展之前，👩老师们收集所需材料，坚持以创新、环保、安全、富有教育性和趣味性的思想✨，在了解幼儿年龄特点和游戏兴趣的基础上充分发挥想象力，活动中为大家呈现出了一件件精美、好玩且结实实用的户外玩具。大家都针对自己作品的设计思路、制作材料、功能和特点、教育目标等方面进行了详细的介绍和说明🎤。

　　通过老师们的介绍👄，令我们惊喜的是，在一件件小小的玩具身上，老师们在制作过程中的设计是如此的巧妙，让每件玩具在幼儿玩的过程中都能兼顾多种功能。

　　活动中评委组根据安全性、实用性、可推广性、创新性、艺术性、废旧物品利用等标准对各班教师自制玩具进行了现场评分📝并提出了合理性的意见建议。

　　这里展示的每一件自制玩具，都饱含了老师们的聪明智慧和辛苦付出，每一个午间休息、每一个挑灯夜战🌙……这些玩具的背后，渗透着每一位教师的用心和可亲可敬的奉献精神☀。衷心的向我们心灵手巧的老师们👩和热心帮助的家长们👫表示感谢🌹，愿我们的自制玩具能为孩子们带来更多的发展，让他们在尽情游戏中享受成长的快乐！👦👧

　　展评活动结束后，张素萍园长组织参与设计制作的教师进行了座谈👩👩，谈到本次自制玩具展评的意义，以及学前教育的发展方向，肯定了老师们大胆尝试的探究精神和奋力争先的合作精神，都体现出了老师们积极向上的精神面貌☀。

　　此次教师自制玩具的展评活动，不仅锻炼了老师们的动手能力✋，挖掘了教师的创造潜能💡，提高了教师的业务技能❤，还丰富了幼儿户外活动器械为幼儿游戏提供了大量活动材料。即为孩子们创造良好的活动环境，也为教师们提供了一个展示才华的舞台💃。